本教材按照教學內(nèi)容的順序進行編排，共 14章，包含緒論、精神障礙的基本知識、精神科護理的技能、精神科治療過程的護理、神經(jīng)認知障礙及相關疾病患者的護理、物質(zhì)使用與成癮行為所致障礙患者的護理、精神分裂癥患者的護理、抑郁障礙患者的護理、雙相障礙患者的護理、焦慮障礙患者的護理、強迫及相關障礙患者的護理、應激相關障礙患者的護理、心理因素相關生理障礙患者的護理、神經(jīng)發(fā)育障礙患者的護理等內(nèi)容。本教材認真貫徹黨的二十大報告精神和黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，根據(jù)學生需求和臨床實踐工作要求，設置“學習目標”“案例”“鏈接”
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第1章 緒論 ／1
第1節(jié) 精神科護理學的基本概念與發(fā)展簡史 ／1
第2節(jié) 精神科護理的工作要求與展望 ／2
第2章 精神障礙的基本知識 ／5
第1節(jié) 精神障礙的病因 ／5
第2節(jié) 精神障礙的診斷及分類 ／6
第3節(jié) 精神障礙的癥狀學 ／7
第3章 精神科護理的技能 ／19
第1節(jié) 精神科基礎護理 ／19
第2節(jié) 精神科�？谱o理技能 ／21
第3節(jié) 精神科常見危機狀態(tài)的防范與護理 ／26
第4章 精神科治療過程的護理 ／36
第1節(jié) 藥物治療與護理 ／36
第2節(jié) 物理治療與護理 ／46
第3節(jié) 心理治療與護理 ／49
第4節(jié) 工娛康復治療與護理 ／55
第5章 神經(jīng)認知障礙及相關疾病患者的護理 ／58
第1節(jié) 概述 ／58
第2節(jié) 與神經(jīng)認知障礙有關的常見腦部疾病患者的護理 ／60
第3節(jié) 軀體疾病所致神經(jīng)認知及精神障礙患者的護理 ／64
第6章 物質(zhì)使用與成癮行為所致障礙患者的護理 ／68
第1節(jié) 概述 ／68
第2節(jié) 酒精使用所致障礙患者的護理 ／69
第3節(jié) 阿片類物質(zhì)使用所致障礙患者的護理 ／73
第4節(jié) 游戲障礙患者的護理 ／76
第7章 精神分裂癥患者的護理 ／81
第8章 抑郁障礙患者的護理 ／89
第9章 雙相障礙患者的護理 ／95
第10章 焦慮障礙患者的護理 ／102
第11章 強迫及相關障礙患者的護理 ／112
第12章 應激相關障礙患者的護理 ／118
第13章 心理因素相關生理障礙患者的護理 ／123
第1節(jié) 進食障礙患者的護理 ／123
第2節(jié) 睡眠-覺醒障礙患者的護理 ／127
第14章 神經(jīng)發(fā)育障礙患者的護理 ／133
第1節(jié) 智力發(fā)育障礙患者的護理 ／133
第2節(jié) 孤獨癥譜系障礙患者的護理 ／137
第3節(jié) 注意缺陷多動障礙患者的護理 ／140
第4節(jié) 品行障礙患者的護理 ／143
第5節(jié) 抽動障礙患者的護理 ／145
主要參考文獻 ／149
自測題選擇題參考答案 ／150
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