中國民族樂器，歷史悠久，源遠流長。僅從已出土的文物可證實，遠在先秦時期，就有了多種多樣的樂器。隨著中國國民經(jīng)濟的飛速發(fā)展，國家對文藝教育事業(yè)愈發(fā)重視，出臺各項政策措施支持文藝教育事業(yè)發(fā)展，這為新時代高校器樂教學的發(fā)展提供了契機。本書屬于器樂教育教學方面的著作，從我國民族器樂的相關(guān)知識入手，層層深入、抽絲剝繭，對我國高校器樂教學的發(fā)展與現(xiàn)狀進行分析，并結(jié)合時代要求，對高校器樂教學的未來創(chuàng)新提出新的構(gòu)想。對于民族器樂領(lǐng)域的研究者與從業(yè)人員具有重要的學習與參考價值。