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特殊教育需要兒童藝術課程活動指導用書 讀者對象:特殊兒童藝術教育工作者
本書分為書法(硬筆)、書法(軟筆)、陶藝、制皂、繪畫五大部分。其中書法內(nèi)容從學習筆畫開始,進而到偏旁,最后到單個漢字的臨寫,繪畫部分在引導學生認識簡單的圖形的基礎上,由易到難地學畫生活中的事物,如蘑菇、氣球、毛毛蟲等;制皂部分引導學生用各種不同的材料制作不同類型的香皂,例如花形皂、蝴蝶皂、小熊皂;陶藝部分教會學生用陶泥制作水果、植物等造型。
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