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	 中國傳統(tǒng)文化體驗式雙語教學設計 讀者對象:本書適用于中華文化傳播研究者 
		教什么?怎么教?如何講好中國故事,傳播好中國聲音?不僅是對外漢語教師關注的問題,更是從事漢語國際教育研究和專業(yè)教育者需要思考的問題。本教材遵循學習科學規(guī)律,通過感知與體驗相關文化技藝,深刻理解中華文明的精神標識和文化精髓,準確把握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當代價值、國際表達形式和國際影響。同時,本教材有助于熟練掌握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化雙語教學的方法和步驟,從而提升用英語進行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學和傳播的理論與實踐水平。
		 
	
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