本書首先介紹了書法的概念、中國傳統(tǒng)書法的發(fā)展、書法的常用工具與學習方法、書法教育學的確立；接著闡述了書法藝術的創(chuàng)作、風格、文化藝術的美學傳承以及中國當代書法藝術的美學反思與重構；隨后闡述了書法教學原則、內(nèi)容體系、教育路徑以及教育基本方法，詳細探索了書法的臨摹教學、欣賞教學、臨摹教學等內(nèi)容；隨后從書法教育的現(xiàn)實意義、書法教育讀審美觀與人格塑造的影響、書法教學對學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)等角度闡述書法教育教學的推廣意義與推廣路徑；最后從文化傳承、素質教育、網(wǎng)絡環(huán)境等視角闡述了多元視野下書法教育的發(fā)展，并探討了高校書法專業(yè)課與思想政治教育相結合的實踐路徑，以實現(xiàn)高校書法課程與思想政治理論課同向同行。