本書為項目任務類教材, 即依據(jù)學生的認知規(guī)律, 將一系列認知、理解的項目分解成一個個典型的學習任務。全書分為7大模塊共計41個學習任務, 主要內容包括: 船舶發(fā)展歷史、船舶類型、船型和性能、船體結構、船舶動力裝置、船舶設備、船舶電氣、造船工藝等。通過課程學習對船舶的類型、構成、原理、結構及船舶建造工藝流程, 對船舶行業(yè)的工作內容和工作環(huán)境進行了解, 對船舶行業(yè)的發(fā)展歷史和前景有所了解。
舟船是人類活動的重要工具之一,自其發(fā)明以來,人類探索自然、改造世界的范圍更加寬廣,人文交流更加頻繁。船舶工業(yè)是國民經(jīng)濟的重要組成部分,更是國防工業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè)之一。2021年以后,我國船舶工業(yè)的發(fā)展進入了一個新時代。站在新的起點上,在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下,我國船舶工業(yè)將繼續(xù)聚焦海洋強國和制造強國戰(zhàn)略,努力強化創(chuàng)新補短板、優(yōu)化布局調結構、智能轉型提質量、擴內需穩(wěn)增長、深化開放促發(fā)展,助力我國船舶工業(yè)在做大的基礎上做強。
我國船舶工業(yè)的發(fā)展風雨兼程跨世紀,砥礪奮進七十年,船舶人篳路藍縷,創(chuàng)業(yè)如歌。船舶工業(yè)的發(fā)展離不開專業(yè)技術人才的支撐,我們需要培養(yǎng)理論功底扎實、創(chuàng)新意識強烈的研究人員,更需要培養(yǎng)執(zhí)著專注、作風嚴謹、精益求精、敬業(yè)守信、推陳出新的高素質技術技能型人才。
《中華人民共和國職業(yè)教育法》(簡稱《職教法》)于2022年5月1日正式施行。為深入貫徹《職教法》,推動職業(yè)教育高質量發(fā)展,提高勞動者素質和技能水平,積極推進課程改革和教材建設,為職業(yè)教育教學和培訓提供內容豐富、形式新穎的教材,更好地滿足我國船舶工業(yè)快速發(fā)展的需要,聚焦“雙高計劃”建設任務要求,特組織編寫本書。
本書系統(tǒng)介紹了船舶發(fā)展史、船舶類型、船形和性能、船舶結構、船舶動力裝置、船舶設備、船舶電氣、船舶工藝、我國主要船舶企業(yè)及涉船學校。讀者通過本書的學習能夠對船舶有較全面的認識。
本書為新型活頁式教材,將教學內容劃分為若干項目,各項目既相對獨立又存在一定的邏輯關系。本書還是立體式教材,除了文字、插圖等資源外,還建設了與內容相配套的視頻、動畫、仿真等信息化資源,讀者在學習的過程中可以通過掃描對應章節(jié)或知識點的二維碼實現(xiàn)知識的可視化及知識的拓展。本書為雙語教材的中文版,供國內學習者使用,其英文版可為國際學習者提供學習服務。本書既可作為高職高專院校船舶類專業(yè)學生的教材,也可作為交通航運系統(tǒng)及有關工程技術人員的參考書,還可作為科普讀物。
本書在內容編排過程中充分考慮了課程思政的要求,將仁人志士的探索、新中國船舶工業(yè)發(fā)展的光輝歷程、弘揚工匠精神、堅定“四個自信”等思政元素融入其中,通過每個任務前的導語和任務后的習題引導讀者認識我國船舶工業(yè)來路艱難、篳路藍縷的發(fā)展歷程,理解創(chuàng)新驅動、嚴謹求實、精益求精的態(tài)度要求,堅定“四個自信”,樹立為交通強國、海洋強國而奮斗的遠大理想。
項目一 船舶發(fā)展史
任務一 認知船舶起源
任務二 認知西方近代船舶工業(yè)的發(fā)端
任務三 認知中國近代船舶工業(yè)的創(chuàng)立
任務四 認知新中國船舶工業(yè)發(fā)展
項目二 船舶類型
任務一 了解船舶分類方法
任務二 認知運輸船舶之客船
任務三 認知運輸船舶之貨船
任務四 認知運輸船舶之頂推、拖、駁船及渡船
任務五 認知漁業(yè)船舶
任務六 認知工程船舶
任務七 認知軍用船舶
任務八 認知特種船舶
項目三 船形和性能
任務一 認知船舶主尺度
任務二 計算船型系數(shù)
任務三 了解船舶主尺度比
任務四 設計船體型線
任務五 認知船舶外形
任務六 學習船舶浮性
任務七 計算船舶穩(wěn)性
任務八 分析船舶抗沉性
任務九 了解船舶快速性
任務十 了解船舶操縱性
任務十一 了解船舶耐波性
項目四 船舶結構
任務一 認知船舶結構
任務二 認知船體強度
任務三 認知主船體結構之外板和船底結構
任務四 認知主船體結構之舷側結構
任務五 認知主船體結構之甲板結構
任務六 認知主船體結構之艙壁結構
任務七 認知主船體結構之艏艉端結構
項目五 船舶動力裝置
任務一 了解船舶動力裝置的含義及組成
任務二 了解船舶動力裝置的類型及特點
任務三 認知船舶推進器
任務四 了解推進裝置的形式及特點
任務五 認知船舶軸系及傳動裝置
任務六 認知機艙輔助機械
項目六 船舶設備
任務一 認知舵設備
任務二 認知錨泊設備
任務三 認知系泊設備
任務四 認知救生設備
任務五 認知起貨設備
項目七 船舶電氣
任務一 認知船舶電力系統(tǒng)
任務二 認知船舶電力拖動
任務三 認知船舶電力推進
任務四 認知船舶電氣照明
任務五 認知船舶通信
任務六 認知船舶導航設備
項目八 船舶工藝
任務一 了解船體放樣
任務二 掌握號料及鋼材預處理
任務三 學習船體構件的加工
任務四 學習船體裝焊
任務五 學習船舶密性試驗及舾裝
任務六 了解船舶下水
任務七 認知船舶試驗
……
項目九 中國船舶企業(yè)
項目十 中國涉船學校
參考文獻