定 價:49.8 元
叢書名:中國科學院教材建設專家委員會規(guī)劃教材
- 作者:白咸勇,諶宏鳴主編
- 出版時間:2010/12/1
- ISBN:9787030297457
- 出 版 社:科學出版社
- 中圖法分類:R32
- 頁碼:249
- 紙張:膠版紙
- 版次:2
- 開本:16開
《組織學與胚胎學(第2版)(案例版)》的編寫是在中國科學院教材建設專家委員會的指導下進行的。修訂的宗旨是使本教材適應我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展對高素質人才的需要,按照“堅持創(chuàng)新、注重實踐、提高素質、整體優(yōu)化、面向臨床”的培養(yǎng)目標,本著強調“三基”(基礎理論、基礎知識和基本技能)和體現(xiàn)“五性”(思想性、科學性、啟發(fā)性、先進性、實用性)的原則進行編寫。
本教材的第1版采用了創(chuàng)新性編寫模式,附有擴展知識,激發(fā)學生學習興趣的案例,相關知識導讀和相關疾病的組織學基礎等特點,在使用過程中受到廣大師生歡迎。第2版保持了第1版的特色,并在編寫方式、內容和質量方面有了進一步的改進和提高。
本教材有以下幾個特點:①在全書中加入了相關知識導讀部分,目的在于啟發(fā)學生思考,激發(fā)學生的學習興趣;②每章中的案例來源多樣性,目的在于引導學生學習,培養(yǎng)學生的1臨床思維能力和分析問題能力,鞏固學生所學的理論知識,進而提高學習效率;③每章最后均附有用組織學與胚胎學的理論來解釋和分析案例,目的在于加強基礎學科與臨床學科的聯(lián)系和結合,有助于加深學生對所學知識的理解,有助于提高學生對基礎學科的學習興趣;④精心選編便于理解和掌握的英文概述,突出雙語教學,與國際接軌;⑤每章節(jié)都提供了最新或經(jīng)典的參考文獻,供學生及讀者參考,擴展學習內容,了解學科最前沿的知識;⑥本教材所有插圖(除電鏡圖外)均為彩色圖片,圖文并茂,圖隨文排,有利于教師的講授和學生的理解。
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《組織學與胚胎學(第2版)(案例版)》國際接軌、國內獨創(chuàng) 真實、典型案例與理論教學相結合,適合案例教學及PBL 嫩學的嘗試,引領當代醫(yī)學教育教材發(fā)展趨勢 理念先進、模式創(chuàng)新 體現(xiàn)當代教育、教學和課程改革的精神和研究成果,強調學科間的聯(lián)系,強化理論與實踐的結合 突出實用、引導就業(yè) 重視實踐,貼近崗位,配套教育部教學大綱,緊跟研究生入學考試和國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試案例分析的命題方向 品質優(yōu)良、價位適中 設計精美、圖文并茂、煥然一新的醫(yī)學類系列教材 定位明確、服務教學 供高等院校臨床、預防、基礎、口腔、麻醉、影像、藥學、檢驗、護理、法醫(yī)等專業(yè)使用
【相關知識導讀】
1.你知道我們的心臟形成的早期是什么樣嗎?
2.你知道出生前和出生后的血液循環(huán)有何不同嗎?
3.你知道最早執(zhí)行功能的是哪一個系統(tǒng)嗎?
4.你聽說過先天性心臟病嗎?如先天性房間隔缺損、室間隔缺損?
5.關于“法洛四聯(lián)癥”你知道是哪四聯(lián)嗎?是何原因導致的?
心血管系統(tǒng)是胚胎發(fā)生中功能活動最早的系統(tǒng),約在胚胎第3周初發(fā)生,第3周末開始血液循環(huán),使胚胎能有效地獲得養(yǎng)料和排除廢物。心血管系統(tǒng)由中胚層分化而來,首先形成的是原始心血管系統(tǒng),在此基礎上經(jīng)過生長、合并、新生和萎縮等改建過程而逐漸完善。
一、原始心血管系統(tǒng)的建立
胚胎第15天左右,卵黃囊壁的胚外中胚層的間充質細胞密集成細胞團,稱血島(b1ood island)。血島周圍的細胞變扁,分化為內皮細胞,內皮細胞圍成的內皮管即原始血管;血島中央的游離細胞分化成為原始血細胞,即造血干細胞。內皮管不斷向外出芽延伸,與相鄰血島形成的內皮管互相融合通連,逐漸形成一個叢狀分布的內皮管網(wǎng)。與此同時,在體蒂和絨毛膜的中胚層內也以同樣的方式形成內皮管網(wǎng)(圖24-1)。
在第18~20天,胚體內部各處的間充質中出現(xiàn)裂隙,裂隙周圍的間充質細胞變扁,圍成內皮管,它們也以出芽方式與鄰近的內皮管融合通連,逐漸形成體內的內皮管網(wǎng)。