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校長領(lǐng)導力：如何在校園中成就卓越（修訂版） 
定 價：65 元
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9 7 4 8 6 7 1 1 7 2 7 1 4 讀者對象:1. 基礎(chǔ)教育公辦、民辦中小學校長 2. 校級領(lǐng)導人
本書由美國ASCD(監(jiān)督與課程開發(fā)協(xié)會)出版，領(lǐng)導力專家皮特·霍爾撰寫。校長是教育引擎中非常重要的驅(qū)動者。作為在開展有效的領(lǐng)導力研究并將其應用于學校和學區(qū)方面有著悠久歷史的美國監(jiān)督和課程開發(fā)協(xié)會（Association for Supervision and Curriculum Development，ASCD）基于其研究成果，并結(jié)合各項標準，為呈現(xiàn)卓越的校長領(lǐng)導力的核心特征提供了 "校長領(lǐng)導力發(fā)展框架”，以更好地協(xié)助校長扮演好4個關(guān)鍵角色，在崗位上成就卓越。針對4個關(guān)鍵角色，校長領(lǐng)導力發(fā)展框架提出了17條有效實踐的判斷標準，側(cè)重于那些對學校的文化和教學產(chǎn)生較大且直接影響的領(lǐng)導行為。然后，針對這17條有效實踐的判斷標準提供了47個工具、模板、操作規(guī)程和表格，以供將其策略落地實踐。本書不僅為校長領(lǐng)導力的發(fā)展提供了方向和理論指導，它更是一本工具書和操作指南，讓校長在邊閱讀邊操作的過程中，逐步實現(xiàn)各層領(lǐng)導力的提升，并成功實施學校變革。本書由北師大教育培訓中心研發(fā)部、北師大繼續(xù)教育與教師培訓學院高級管理者發(fā)展中心、北京市校長課程領(lǐng)導力工作室等推廣支持。
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