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經(jīng)方教學案例 讀者對象:本書適用于中醫(yī)學院師生
本書為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材, 以經(jīng)方應(yīng)用為核心, 從臨床實效處著手, 搜采名醫(yī)大家之經(jīng)方醫(yī)案以為示例, 旨在側(cè)重總結(jié)用方指征及分析用方思路, 裨益于培養(yǎng)學生的中醫(yī)思維能力和經(jīng)方的臨床應(yīng)用能力, 以期提升中醫(yī)人才培養(yǎng)質(zhì)量。本教材第一章緒論部分主要介紹經(jīng)方的源流及經(jīng)方醫(yī)案的特點、學術(shù)價值、書寫形式、學習要點等內(nèi)容。第二章至第二十九章經(jīng)方案例部分以經(jīng)方為目, 以仲景原書之分篇為綱, 并將原書中各篇章之方分以原文、病機、應(yīng)用指征、臨床應(yīng)用、典型病案、辨治解析、參考病案等細目, 以求與現(xiàn)行《傷寒論》及《金匱要略》教材相互呼應(yīng), 互為補充。
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