本書以“核心素養(yǎng)”為導(dǎo)向的課程建設(shè)和教學(xué)改革為背景，從課堂教學(xué)出發(fā)編錄了如下內(nèi)容：閱讀課程建設(shè)、單篇閱讀教學(xué)、群文閱讀教學(xué)、長篇閱讀教學(xué)和專題閱讀教學(xué)。