本書共分七章，內(nèi)容包括：調(diào)研背景、調(diào)研的設(shè)計(jì)和過程、山東省小學(xué)核心素養(yǎng)發(fā)展現(xiàn)狀分析、山東省小學(xué)教師核心素養(yǎng)教學(xué)表現(xiàn)分析、道德與法治學(xué)科核心素養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)等。