本選題是作者多年從事文藝?yán)碚撗芯亢蛣?chuàng)作的結(jié)晶, 對于當(dāng)代文藝學(xué)道路的梳理和研究, 有一定的資料價值和學(xué)術(shù)意義。第一編題為“情感海洋中的浪花”, 為詩歌, 是作者在人生關(guān)鍵節(jié)點上創(chuàng)作的詩歌, 展現(xiàn)了一名文藝?yán)碚搶W(xué)者在創(chuàng)作方面的取向和才華, 作品時間跨度較大, 也體現(xiàn)了時代文化風(fēng)貌的變遷。第二編題為“生命的驛站”, 選錄了一些散文與訪談, 既概述了作者在青年時代的生活、學(xué)習(xí)與探索, 也較比全面地展現(xiàn)了關(guān)于教育、學(xué)術(shù)理念、學(xué)術(shù)道路、學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)與社會反響等問題的看法。第三編題為“詩學(xué)論著擷珍”, 集中梳理了作者幾部重要專著的關(guān)鍵內(nèi)容, 集中展現(xiàn)了其寫作緣起、提出的問題、研究的過程和主要理論創(chuàng)新點等, 對于梳理作者的學(xué)術(shù)脈絡(luò), 展現(xiàn)當(dāng)代文藝?yán)碚搶I(yè)探索道路有一定價值。第四編題為“學(xué)術(shù)對話與社會反響”, 輯錄了作者專著研討會上專業(yè)人士的發(fā)言, 集結(jié)了多名當(dāng)代著名文藝?yán)碚搶W(xué)者的觀點、見解, 具有鮮明的學(xué)術(shù)價值, 對讀者和作者都有一定的啟迪意義。
李衍柱，1933年生于青島嶗山。1964年中國人民大學(xué)文藝?yán)碚撗芯可嘌芯可厴I(yè)。山東師范大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、山東省文藝學(xué)重點學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人、山東省專業(yè)技術(shù)拔尖人才。中國作家協(xié)會會員、教育部北京師范大學(xué)文藝學(xué)研究中心學(xué)術(shù)委員、中國文藝?yán)碚搶W(xué)會顧問、山東省比較文學(xué)學(xué)會副會長、馬克思主義理論研究和建設(shè)工程文學(xué)專家組成員，享有中華人民共和國國務(wù)院有突出貢獻(xiàn)專家特殊津貼。出版學(xué)術(shù)專著9部和《林濤海韻叢話》（5卷本文集）。主編、合著、參編教材、書稿37部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇�！恶R克思主義典型學(xué)說史綱》、《生命藝術(shù)化藝術(shù)生命化——宗白華生命美學(xué)新體系》、《路與燈——文藝學(xué)建設(shè)問題研究》，先后三次獲山東省優(yōu)秀社會科學(xué)成果一等獎，《時代的回聲——走向新世紀(jì)的中國文藝學(xué)》、《文藝學(xué)范疇論》、《路與燈——文藝學(xué)建設(shè)問題研究》，獲中國高等學(xué)校人文社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎�！叮即笄氐蹏菊摳逡灰蛔呦蛐率兰o(jì)文藝復(fù)興的綠色信號》2014年獲山東省泰山文藝獎。2009年獲山東省社會科學(xué)突出貢獻(xiàn)獎。
敘言：詩意追尋的印記
第一編 心中的詩
一、青春頌
飛向火星
青春
山野歡唱
乒乓冠軍
登攀
二、家國情懷
家鄉(xiāng)情
登山
站在珠穆朗瑪峰上
我愛我的祖國
太陽頌
國慶
從教50年偶感
迎春曲
三、愛：生命的永恒
愛的渴望
春天的雷鳴
年青的鷹
愛之歌
大海的祝福
相識 相知 相愛——賀春英七十六華誕
愛：生命的永恒——金婚感悟
第二編 環(huán)游心影錄
上篇
飛越太平洋
彩色的世界，綠色的海洋
波士頓印象
華夏兒女的驕傲
哈佛燕京圖書館掠影
走近畢加索
古鎮(zhèn)風(fēng)貌
巫師城：霍桑的家鄉(xiāng)
漫步哈佛校園
印第安人的人性美
MIT：科學(xué)家的搖籃
清澈旖旎的查爾斯河
美麗的“聽濤山莊”
“劍橋新語”學(xué)術(shù)對話
中國茶與美國茶黨
藝術(shù)是人類的共同財富——參觀紐約大都會藝術(shù)博物館
紐約灣中的愛麗絲島與自由島
在班尼（Banni）家做客
站在國會山上
在巴爾扎克的像前
別開生面的國際學(xué)術(shù)研討會
培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維
獨立宮前撞擊“自由鐘”
圣誕節(jié)的歡聚
在哈佛的日子
下篇
巨龍騰飛，“夸父追日”
“美國文學(xué)中的林肯”——訪馬克·吐溫故居
參觀“北橋戰(zhàn)役”紀(jì)念館
現(xiàn)代藝術(shù)之花開遍新英格蘭
哈佛燕京圖書館：人生旅途的“加油站”
“霧中神女”：大自然的奇觀
蔭余堂：波士頓的安徽民居
“五月花”：自由、開拓、進(jìn)取的象征
一次沙龍式的學(xué)術(shù)研討會
一切為了孩子
第三編 生命的驛站：回憶與訪談
難忘的青春歲月
心系青島，美哉青島
“文研班”引導(dǎo)我走進(jìn)學(xué)術(shù)的殿堂
關(guān)于世紀(jì)人生的對話——訪李衍柱（選錄）
理想的光芒與不懈的追求——李衍柱先生訪談（選錄）
第四編 學(xué)與思的軌跡
《馬克思主義典型學(xué)說概述》引言：文學(xué)典型與創(chuàng)作規(guī)律
《馬克思主義典型學(xué)說概述》后記
《馬克思主義典型學(xué)說史綱》后記
《馬克思主義文藝?yán)碚撛谥袊肪w論
《文學(xué)理想論》后記
《文藝學(xué)范疇論》后記
《宇宙與人生》編后記
《時代的回聲——走向新世紀(jì)的中國文藝學(xué)》后記
《經(jīng)典文本與文藝學(xué)范疇研究》自序
《路與燈》后記
《西方美學(xué)經(jīng)典文本導(dǎo)讀》后記
《《大秦帝國》論稿——走向新世紀(jì)文藝復(fù)興的綠色信號》跋：生也有涯學(xué)無止境
《林濤海韻叢話》總序：學(xué)術(shù)人生自述
“中國現(xiàn)代文藝學(xué)大家文庫”序言：走向中國特色的文藝學(xué)
《文藝復(fù)興時代的王陽明》敘言
第五編 對話與互動
李衍柱《路與燈——文藝學(xué)建設(shè)問題研究》學(xué)術(shù)研討會紀(jì)要
《(大秦帝國)論稿——走向新世紀(jì)文藝復(fù)興的綠色信號》北京研討會紀(jì)要
附：李衍柱與孫皓暉、許華偉通信摘要
守正創(chuàng)新六十載，獨尋真知啟后人——專家學(xué)者眼中的李衍柱先生
附：部分專家學(xué)者、作者夫婦書面發(fā)言
附錄一 李衍柱學(xué)術(shù)人生紀(jì)年
附錄二 詩意，師誼
自強不息，探索求真
老師，你是我生命里最重要的記憶
坦誠曠達(dá)，堅韌寬容
李衍柱：在時代大潮中追蹤文藝學(xué)研究前沿
后記
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