本書把研究重心放在如何讓聾生“正確使用祖國語言文字”這一根本任務上, 重點關(guān)注聾生句子輸出的能產(chǎn)性與流暢度、語法的規(guī)范度、語義表達的完整性和準確性、句內(nèi)和句間的言語組織邏輯性等方面以及有殘余聽力聾生在交際中的發(fā)音準確度。通過有效教學讓他們掌握在不同的交際場合、不同情境中的交際本領(lǐng), 培養(yǎng)良好的個性、健全的人格與合作精神, 為成為一個職業(yè)人奠定基礎(chǔ)。