從我十七歲起，連續(xù)六個(gè)夏天，每年我都會(huì)到勇氣訓(xùn)練營(yíng)公司工作�，F(xiàn)在看來(lái)，那六個(gè)夏天的歷練影響了我的一生。
　　勇氣訓(xùn)練營(yíng)是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的地方，它是一家專門針對(duì)有身體殘疾的孩子，如腦癱、肌肉萎縮而設(shè)的夏令營(yíng)。在這里，殘疾兒童可以像其他夏令營(yíng)里的正常小孩一樣，參加游泳、劃獨(dú)木舟、露營(yíng)、野炊等活動(dòng)。不一樣的是，總有一些隨時(shí)可以幫忙的十幾歲的青年志愿者在他們身邊照顧他們。家長(zhǎng)們送孩子到這里過(guò)暑假，也能趁機(jī)喘口氣、休息一下。不知不覺(jué)中，志愿者們?cè)谀抢锷系搅藢氋F的人生課程。這些經(jīng)歷甚至在他們毫無(wú)察覺(jué)的情況下影響了他們的一生。我就是如此，那里的寶貴經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺。
　　勇氣訓(xùn)練營(yíng)的精神深深地影響著我的世界觀。那里是我待過(guò)的激勵(lì)人心、富有活力、快樂(lè)開(kāi)朗、熱情進(jìn)取的工作環(huán)境，充滿了真誠(chéng)可靠和誠(chéng)實(shí)善良的人們；任何懶惰、虛偽都無(wú)法遁形�？赡莻�(gè)時(shí)候，我并不知道這種工作環(huán)境是多么的難能可貴。在勇氣訓(xùn)練營(yíng)里，不論是孩子們還是志愿者都過(guò)得非常快樂(lè)。這些孩子個(gè)個(gè)都很棒。我佩服他們樂(lè)觀積極的心態(tài)，勇敢地面對(duì)自己的身體缺陷。他們沖破了身體的禁錮，贏得了無(wú)限發(fā)揮的自由空間。他們是我心目中的榜樣。盡管他們身體殘疾，卻勇于嘗試每一件事來(lái)彌補(bǔ)自己的缺陷。他們激發(fā)出我們內(nèi)心柔軟的一面，讓我們拿出好的表現(xiàn)陪伴他們度過(guò)每一個(gè)與眾不同的暑假。因?yàn)槲覀冎�道，這可能是他們此生的機(jī)會(huì)，有些孩子可能無(wú)法活著看到第二年夏天的陽(yáng)光。
　　直到四十年后，一個(gè)偶然的契機(jī)，我才將勇氣訓(xùn)練營(yíng)的精神總結(jié)成大家熟知的“魚市哲學(xué)”。那次，我和同事約翰?克里斯坦森在西雅圖花了一周的時(shí)間拍攝詩(shī)人大衛(wèi)?懷特（他的詩(shī)因經(jīng)常在企業(yè)培訓(xùn)中被引用而聞名）的紀(jì)錄片。約翰不得不在西雅圖度過(guò)周六。他在當(dāng)?shù)毓浣謺r(shí)，偶然經(jīng)過(guò)一個(gè)魚市場(chǎng), 其中一個(gè)魚攤散發(fā)出的熱情與活力讓他驚嘆不已，身為制片人的他馬上記錄下了那一刻。不久，他制作出一部魚市場(chǎng)的影片，取名《魚》。在編輯這個(gè)短片的時(shí)候，我則寫了一本書，也取名為《魚》。至此，“魚市哲學(xué)”橫空出世。
　　不論你在哪里聽(tīng)到魚市哲學(xué)，下面四個(gè)秘訣不可或缺（每個(gè)秘訣的重要性因人而異）：
　　玩（以輕松愉快的心態(tài)面對(duì)生活）；
　　讓別人快樂(lè)（不斷鼓勵(lì)他人，讓別人感覺(jué)受到被重視）；
　　投入（活在當(dāng)下，集中自己的注意力，給予他人百分之百的關(guān)注）；
　　選擇自己的態(tài)度（清楚自己當(dāng)下的態(tài)度，并且明白這些態(tài)度是可以由自己選擇的）。
　　繼《魚》之后出版的《魚的故事！》收錄了很多發(fā)生在公司里的真人真事�！遏~（白金升級(jí)版）》則與大家分享了如何長(zhǎng)期運(yùn)用魚市哲學(xué)的做法。《魚：人生課》這本書講述的是我巡回演講《魚》時(shí)的奇妙際遇。聽(tīng)眾喜歡經(jīng)常和我分享他們?cè)谵k公室成功運(yùn)用魚市哲學(xué)的故事。有時(shí)，他們還會(huì)眉飛色舞地對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎，魚市哲學(xué)在家也管用！”一番交心之后，他們就把自己在私人生活中運(yùn)用私人魚市哲學(xué)的故事告訴我。
　　確實(shí)，經(jīng)過(guò)一天緊張的工作，帶回家的不僅僅是空空的午餐盒和沉甸甸的公文包，還有浸透在工作文件、咖啡杯碟、剩飯剩菜之中的、無(wú)處不在的魚市哲學(xué)。《魚：人生課》講述的是帶著魚市哲學(xué)回家后的故事。
　　史蒂芬·C. 倫丁