職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)提升
定 價:49.8 元
叢書名:高等職業(yè)教育公共基礎課新形態(tài)一體化教材
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- 作者:陳芳 陳凱樂 柳紅蛟 主編
- 出版時間:2023/2/1
- ISBN:9787111721710
- 出 版 社:機械工業(yè)出版社
- 中圖法分類:G717.38
- 頁碼:166
- 紙張:
- 版次:
- 開本:16
本書采用項目引領下的任務驅動式編寫方式,分別從“發(fā)現(xiàn)自我與職業(yè)生涯理論”“職業(yè)性格、興趣及能力發(fā)展測試”“擇業(yè)定位與職業(yè)規(guī)劃”“提升職業(yè)素養(yǎng)”“撰寫學業(yè)計劃及職業(yè)生涯規(guī)劃書”五個項目,對學生展開全方位、多元化、多層次的理論和實踐能力教學,每個任務遵循“知識目標—能力目標—生涯故事—生涯實踐—知識鏈接—生涯分享—復盤評價”的編寫邏輯,引導學生提升職業(yè)素養(yǎng),做好職業(yè)生涯規(guī)劃。
本書可作為高職院校職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導課程的教材,也可作為青年進行生涯規(guī)劃與自我提升的讀物。
本書配備了微課視頻,讀者只需用手機掃一掃書中二維碼,即可觀看。
本書配有電子課件,凡使用本書作為教材的教師可登錄機械工業(yè)出版社教育服務網(wǎng)www.cmpedu.com下載。咨詢電話:010-88379375。
目 錄
前言
微課視頻二維碼索引
項目一 發(fā)現(xiàn)自我與職業(yè)生涯理論/ 001
任務1 認識大學/ 002
任務2 展示自我/ 009
任務3 遇見“彩虹” / 019
項目二 職業(yè)性格、興趣及能力發(fā)展測試/ 027
任務1 學習MBTI 理論,找一份與個性匹配的工作/ 028
任務2 理解霍蘭德職業(yè)興趣理論,測算職業(yè)興趣/ 035
任務3 掌握能力評估法則,揚長避短成就自我/ 043
項目三 擇業(yè)定位與職業(yè)規(guī)劃/ 051
任務1 掌握8 個大類,清晰理解職業(yè)/ 052
任務2 踐行1 條黃金準則,成就職場典范/ 065
任務3 分析多條職業(yè)路徑,擇業(yè)不再迷茫/ 073
任務4 完成1 次分析,做出最佳抉擇/ 083
項目四 提升職業(yè)素養(yǎng)/ 091
任務1 立即行動,塞滿你的時間/ 092
任務2 斷舍離,工作簡潔高效/ 099
任務3 制作思維導圖,提高職場技能/ 109
任務4 提高搜商,完成職場核心KPI / 117
任務5 制作PPT,百文不如一圖/ 125
任務6 樹立團隊精神,在職場披荊斬棘/ 141
項目五 撰寫學業(yè)計劃及職業(yè)生涯規(guī)劃書/ 149
任務1 制訂學業(yè)計劃,儲備職場動力/ 150
任務2 撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書,描繪幸福色彩/ 157
參考文獻/ 166