本書從學校機關部處工作實際出發(fā)，堅持問題導向、需求導向，圍繞工作入門、工作要求、工作能力、工作依據四個方面，由淺入深，逐層提供部處長工作開展中應知應會、鍛煉提升的相關素材，重在提供部處長工作中必須掌握的知識、破解部處長實際工作中的難題、為開展工作提供實操性指南。