這是一部寫(xiě)作類書(shū)籍。作者結(jié)合了自己的寫(xiě)作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 闡述了公眾號(hào)文章背后的謀篇布局等寫(xiě)作技巧, 具體內(nèi)容包括常見(jiàn)的五種文章類型, 四個(gè)寫(xiě)作步驟, 七個(gè)寫(xiě)作靈感角度以及靈活運(yùn)用素材的巧妙方法。作者結(jié)合大量學(xué)員案例, 演示了寫(xiě)作初學(xué)者如何寫(xiě)出一篇完美文章的具體步驟。全書(shū)不僅強(qiáng)調(diào)刻意練習(xí), 甚至把投稿注意事項(xiàng)這些容易忽視的過(guò)程、細(xì)節(jié)也進(jìn)行了歸納總結(jié)。作者更是現(xiàn)身說(shuō)法, 講述了自己第一篇高閱讀量的文章是如何寫(xiě)成, 并如何一步步實(shí)現(xiàn)稿費(fèi)翻倍的夢(mèng)想。
第 1節(jié) 什么是新媒體文章
第 2節(jié) 作者需要培養(yǎng)讀者思維
第 3節(jié) 找到寫(xiě)作領(lǐng)域和對(duì)標(biāo)賬號(hào)
第 4節(jié) 寫(xiě)作新人關(guān)心的五個(gè)問(wèn)題
第 5節(jié) 新手文章寫(xiě)不下去應(yīng)該怎么辦
-
自媒體寫(xiě)作,常見(jiàn)的五種文章類型
第 1節(jié) 觀點(diǎn)文:表明態(tài)度,以理服人
第 2節(jié) 熱點(diǎn)文:抓人眼球,以快制勝
第 3節(jié) 情感文:引發(fā)共鳴,以情動(dòng)人
第 4節(jié) 認(rèn)知文:刷新認(rèn)知,給人啟發(fā)
第 5節(jié) 勵(lì)志文:積極向上,給人能量
-
學(xué)會(huì)這四步,寫(xiě)好文章不用愁
第 1節(jié) 選題:題好一半文,文章就順了
第 2節(jié) 大綱:框架搭好了,文章才能不散架
第 3節(jié) 素材:素材夠新穎,文章更加分
第 4節(jié) 完整成文:邏輯是關(guān)鍵,金句是亮點(diǎn)
-
寫(xiě)作也能七十二變:變著花樣寫(xiě)文章
第 1節(jié) 變著花樣挖掘靈感
第 2節(jié) 打開(kāi)思維寫(xiě)文章
第 3節(jié) 靈活運(yùn)用文章
-
實(shí)戰(zhàn)推演:爆文寫(xiě)作思路大揭秘
第 1節(jié) 我的第一篇“10萬(wàn) ”爆文是如何產(chǎn)生的
第 2節(jié) 我的單篇一千六百元稿費(fèi)的文章是如何產(chǎn)生的
第 3節(jié) 我是如何指導(dǎo)學(xué)員寫(xiě)出爆文的
第 1節(jié) 拆解爆文:模仿是的老師
第 2節(jié) 刻意練習(xí):功夫下得深,鐵杵磨成針
第 3節(jié) 立意深刻:拔高文章深度是關(guān)鍵
第 4節(jié) 形象生動(dòng):讓文章豐富多彩的秘訣
第 5節(jié) 投其所好:容易上稿的文章類型
第 6節(jié) 寫(xiě)作應(yīng)該避開(kāi)的雷區(qū)
第 7節(jié) 不同類型的文章的共通寫(xiě)法
第 8節(jié) 投稿注意事項(xiàng):掌握要點(diǎn),勝算翻倍
第 1節(jié) “碼字神器”:應(yīng)用程序集錦
第 2節(jié) 每個(gè)作者都應(yīng)該有的成長(zhǎng)思維
第 3節(jié) 讓你脫胎換骨的十個(gè)寫(xiě)作微習(xí)慣
第 4節(jié) 如何開(kāi)啟你的寫(xiě)作變現(xiàn)之路
第 5節(jié) 如何提高寫(xiě)作速度
我初寫(xiě)作,就是想要尋找人生的另一種可能。
從小到大,我一直過(guò)著循規(guī)蹈矩的生活,按部就班地讀書(shū)、找工作。在當(dāng)時(shí)看來(lái),一切都是的選擇,但未必是自己喜歡的選擇。而寫(xiě)作讓我在工作的八小時(shí)之外,開(kāi)啟了人生的另一種可能。
文字讓我站在更高的平臺(tái)上,被更多的人看見(jiàn),被更多的人認(rèn)識(shí)。稿費(fèi)成了我額外的收入來(lái)源。
從懵懵懂懂的寫(xiě)作初學(xué)者,到能夠獨(dú)立且穩(wěn)定上稿的簽約作者,再到已經(jīng)指導(dǎo)了近五百名學(xué)員的寫(xiě)作導(dǎo)師,寫(xiě)作讓我實(shí)現(xiàn)了人生的“三級(jí)跳”,也讓我在工作之外實(shí)現(xiàn)了更多的人生價(jià)值。
這一切都始于 2016 年的那個(gè)夏天。
2016 年,我還在讀大學(xué)。那天,我正坐在上海的地鐵里,像往常一樣去做家教。我在地鐵里刷著手機(jī),關(guān)注到了一個(gè)平臺(tái),然后在這個(gè)平臺(tái)上關(guān)注到了一位作者。
當(dāng)時(shí),他的文章經(jīng)常被上平臺(tái)的首頁(yè),獲得了很高的點(diǎn)贊量和關(guān)注度。從他的文章中,我發(fā)現(xiàn)他和我一樣都是福建人,而且他跟我一樣,都還是正在讀大四的學(xué)生。
這些相似的經(jīng)歷讓我鼓起了勇氣。我心想,既然他可以,那我為什么不試試呢?
大學(xué)時(shí)期的我從來(lái)都是個(gè)閑不住的人,一會(huì)就會(huì)找各種兼職。我做過(guò)家教,發(fā)過(guò)傳單,拉過(guò)橫幅。
印象深的是有一次我在會(huì)展里做兼職。那天我五點(diǎn)多就起床了,坐上了早班的地鐵,花了兩個(gè)多小時(shí)才到達(dá)會(huì)展的場(chǎng)地。
我負(fù)責(zé)的是給來(lái)賓的證件蓋章,從早上八點(diǎn)愣是一直站到了下午五點(diǎn),幾乎沒(méi)有休息。
等到了下午兩點(diǎn)才吃上了午飯,而這吃午飯的一二十分鐘,就成了我那天的休息時(shí)間。吃完之后,我不敢過(guò)多休息,又趕緊去接替還沒(méi)有吃飯的其他人。
當(dāng)時(shí),有一位一起做兼職的大姐心疼地對(duì)我說(shuō) :“好好的一個(gè)大學(xué)生,何必來(lái)做這個(gè)兼職呢,又苦又累的。”
是啊,何必呢?既體現(xiàn)不出自己的專業(yè)價(jià)值,也沒(méi)有過(guò)多的技術(shù)含量,對(duì)提升自己的技能也沒(méi)有任何的幫助,誰(shuí)來(lái)做其實(shí)都可以。
可是對(duì)于那時(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),能夠做的兼職真的是少得可憐。不是發(fā)傳單,就是貼海報(bào) ;不是洗碗掃地,就是端茶送水。
這些純體力勞動(dòng)的兼職,幾乎讓人看不到前景。而這時(shí)候,寫(xiě)作帶給了我一種新的可能和機(jī)會(huì)。
當(dāng)時(shí),自媒體寫(xiě)作平臺(tái)正處于蓬勃發(fā)展的階段,出現(xiàn)了一大批優(yōu)質(zhì)的作者。而這當(dāng)中的很多人原先也曾是和你我一樣的普通人,但他們卻憑借著寫(xiě)作發(fā)光發(fā)熱,實(shí)現(xiàn)了人生的逆襲。
他們讓我看到了一種希望。于是我就更加堅(jiān)定了自己的寫(xiě)作之路。
我是從 2016 年 12 月開(kāi)始寫(xiě)作的。那時(shí)候的我的人生閱歷很有限,所以能夠?qū)懙囊捕际桥c大學(xué)相關(guān)的題材。這也一度導(dǎo)致我的文章受眾很局限。
而公眾號(hào)的受眾群體,主要是三十歲及以上的人群。這就導(dǎo)致我在投稿時(shí)頻頻被拒,因?yàn)榇髮W(xué)類的主題過(guò)于年輕,不符合主要的讀者群體。
其實(shí),自媒體的文章類型有很多,主要有觀點(diǎn)文、情感文、認(rèn)知文、雞湯文、勵(lì)志文、熱點(diǎn)文、親子文。
于是,我就漸漸把我的寫(xiě)作方向調(diào)整到了勵(lì)志方向,因?yàn)橹皩?xiě)的大學(xué)生活類的題材,也大多是積極向上的內(nèi)容,這和勵(lì)志文比較接近。這樣轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),難度相對(duì)比較小。
然后,我想到既然我自己的閱歷有限,那我能不能寫(xiě)寫(xiě)別人的故事?比如說(shuō),名人的故事或者影視劇里的故事。這樣一來(lái),就在很大程度上彌補(bǔ)了我閱歷上的不足。
在勵(lì)志文站穩(wěn)了腳跟之后,我又想嘗試其他的文體。嘗試過(guò)各種文體之后,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好的方法,那就是感同身受。
雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),但我可以把自己代入到故事的情景當(dāng)中,想象一下,如果自己是故事中的主人公,我會(huì)怎樣做?
如果我正在寫(xiě)一篇主題為“吵架”的文章,那我就會(huì)想,如果我是故事里的主人公,我會(huì)怎么樣?
吵架的時(shí)候,我通常不希望對(duì)方翻舊賬,吵完之后,不希望對(duì)方冷,或者吵完之后不希望雙方有隔夜仇。
這樣一來(lái),我把自己代入到故事的情景當(dāng)中,就會(huì)有很多感受可寫(xiě)。
正是這一招感同身受,讓我的寫(xiě)作領(lǐng)域從勵(lì)志文拓展到了觀點(diǎn)文、情感文、雞湯文、認(rèn)知文。
直到上班之后,寫(xiě)作也一直是我的副業(yè),讓我在上班的八小時(shí)之外,一直有努力的方向和奔頭。
就這樣,我從默默無(wú)聞的寫(xiě)作小白,成為能寫(xiě)出上百篇“10萬(wàn) ” 爆 文 的 作 者 ;從 之 前 接 二 連 三 被 拒 搞, 成 為“十點(diǎn)讀書(shū)”“洞見(jiàn)”“樊登讀書(shū)”等頭部公眾號(hào)的簽約作者 ;從提筆都覺(jué)得困難,到文章被人民日?qǐng)?bào)、新華社等官媒轉(zhuǎn)載。
作為零基礎(chǔ)寫(xiě)作小白的我做到了,相信你也可以做到。
現(xiàn)在的生活壓力和經(jīng)濟(jì)壓力越來(lái)越大,很多人都在尋找合適的副業(yè),而寫(xiě)作就成了不少人的副業(yè)選擇。
但是由于沒(méi)有掌握正確的方法,很多人即使花了不少時(shí)間,卻依舊被接二連三拒稿,沒(méi)能實(shí)現(xiàn)寫(xiě)作變現(xiàn)。
于是,我結(jié)合自身五年多的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出了一系列實(shí)用的干貨和技巧,全都寫(xiě)在這本書(shū)中,可以讓大家少走彎路,離寫(xiě)作變現(xiàn)更近一步。
書(shū)中的方法實(shí)用,可實(shí)操性強(qiáng)。我寫(xiě)過(guò)上百篇“10 萬(wàn) ”爆文,是眾多頭部公眾號(hào)的簽約作者,是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)戰(zhàn)派。
而在過(guò)去這一年多的時(shí)間里,我也用這套方法,指導(dǎo)學(xué)員寫(xiě)出了上百篇“10 萬(wàn) ”爆文,這當(dāng)中不乏零基礎(chǔ)的寫(xiě)作新手。
書(shū)中的這套方法,是被許多人驗(yàn)證過(guò)的,而且有零基礎(chǔ)的小白用它在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出了一篇、兩篇、三篇甚至更多的爆文。
書(shū)中詳細(xì)地講明了寫(xiě)作的四個(gè)步驟,每個(gè)步驟都提供了多個(gè)方法供大家學(xué)習(xí)和選擇,還提到了鍛煉發(fā)散性思維的方法,拓展大家寫(xiě)作的思路,解決了寫(xiě)作小白沒(méi)有靈感的煩惱。加入了實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié),帶大家跨出寫(xiě)作的第一步,從零到一寫(xiě)文章。
這些內(nèi)容不僅易于理解,而且實(shí)操性強(qiáng)。相信大家看完之后,不僅能夠克服心理的障礙,也能克服行動(dòng)的障礙,提起筆來(lái),開(kāi)始寫(xiě)作。
本書(shū)以“實(shí)用方法 實(shí)戰(zhàn)案例”相結(jié)合的方式呈現(xiàn)。第一章,在正式講解寫(xiě)作干貨之前,我和大家分享了寫(xiě)作之前需要知道的五件事 ;第二章,介紹了自媒體文章常見(jiàn)的五種類型 ;第三章,講解了寫(xiě)作四步驟,即選題、大綱、素材、完整成文的方法和要點(diǎn)。
-
解決“寫(xiě)什么”的問(wèn)題,教會(huì)大家如何尋找寫(xiě)作靈感,以及解決“怎么寫(xiě)”的問(wèn)題,教會(huì)大家如何變著花樣寫(xiě)文章。
-
第五章,實(shí)戰(zhàn)推演,以我的文章為例,揭露“10 萬(wàn) ”爆文背后的思路和謀篇布局 ;第六章,教大家如何從零到一寫(xiě)文章,寫(xiě)作是個(gè)實(shí)操性很強(qiáng)的領(lǐng)域,看再多的方法,如果自己不動(dòng)手寫(xiě)一遍,也沒(méi)有效果,在這一章,我會(huì)手把手教大家如何動(dòng)手寫(xiě)文章 ;第七章,講解了提升寫(xiě)作收入的秘訣,我會(huì)從成長(zhǎng)思維和寫(xiě)作速度等方面,教大家快速成長(zhǎng)。