內容提要 本書采用“任務驅動, 理論實訓一體”的教學模式編寫, 內容組織以工作任務為載體, 將整個教學過程貫穿于完成工作任務的全過程, 在教學內容選取、教學方法運用、教學環(huán)節(jié)設計、訓練任務設置、教學資源配置等方面都有創(chuàng)新, 力求做到基本知識系統(tǒng)化、技能訓練任務化、教學資源多樣化。本書遵循學生認識規(guī)律和技能成長規(guī)律, 形成了模塊化結構, 共8個模塊, 分別為使用與維護計算機、使用與配置Windows 10、操作與應用 Word 2016、操作與應用Excel 2016、操作與應用PowerPoint 2016、Python 編程基礎、信息技術基礎、應用互聯(lián)網(wǎng)技術與認知新一代信息技術。