本書分為七個篇章, 其中第二和第三篇章為主要和重點篇章, 占有較大篇幅。具體而言: 1.紓解當下困局; 2.助理學科建設; 3.承傳和發(fā)展中國播音學傳統(tǒng)理論; 4.在方法論層面, 關照“大業(yè)態(tài)”發(fā)展; 5.提供“一般性”的方法理論。