第1章 說(shuō)“去整理好”之前父母該引導(dǎo)孩子的事
對(duì)孩子說(shuō)“去整理好”之前 2
應(yīng)該與“整理”區(qū)分來(lái)看待的行為 3
“整理”時(shí)需要做的三件事 7
父母指導(dǎo)孩子的事 8
讓孩子10歲自立 17
3歲之前——父母判斷，孩子參與 18
3～6歲——父母幫助孩子判斷 18
6～10歲——讓孩子自己判斷 19
10歲之后——讓孩子自立 21
總結(jié) 22
專(zhuān)欄　讓孩子積累“買(mǎi)來(lái)試試看”的經(jīng)驗(yàn) 23

第2章 孩子房間的物品
將孩子房間的物品分區(qū) 26
確定“定位”和“定量” 27
準(zhǔn)備怎樣的收納容器 29
不同的物品不同考量 31
總結(jié) 47
專(zhuān)欄　整理的時(shí)機(jī)——“現(xiàn)在馬上”還是“做完××之后” 49
專(zhuān)欄　和朋友一起整理——在有小朋友來(lái)家里玩的時(shí)候 52

第3章 生活中的整理
與家人共同生活是什么 56
生活是一條流水線 58
做得到的事，做不到的事 60
成為為別人著想、不給別人添麻煩的孩子 62
10歲的孩子，要在家庭中擔(dān)任一定的角色 64
生活中的整理 66
餐桌的整理——“我吃飽了”不是結(jié)束 67
客廳的整理——不是“大家的地方就是我的地方” 70
浴室的整理——考慮之后要使用的人 75
洗臉臺(tái)的整理——一直“在用”的場(chǎng)所 78
洗完的衣物的整理——為了穿著舒適 81
玄關(guān)的整理——讓家的門(mén)面一直干凈 85
衛(wèi)生間的整理——只要有一點(diǎn)污垢也令人不快的場(chǎng)所 89
讓孩子也參與掃除 92
總結(jié) 98
專(zhuān)欄　從打掃開(kāi)始的一天 99

第4章 兒童房應(yīng)該怎樣使用
兒童房的不要論、需要論 102
作為個(gè)體生活，獨(dú)立房間是必要的 104
家和兒童房一樣 107
孩子的房間就是孩子的自我 109
從幾歲開(kāi)始，給孩子怎樣的場(chǎng)所 110
孩子房間的布置方法 113
3歲之前——在母親的身邊 114
3歲開(kāi)始——給孩子一個(gè)兒童房 118
6歲開(kāi)始——讓孩子意識(shí)到自己有了“單獨(dú)的房間” 122
10歲開(kāi)始——讓孩子自己管理房間 130
總結(jié) 133
專(zhuān)欄　針對(duì)孩子“給我買(mǎi)！”的對(duì)策 135
專(zhuān)欄　針對(duì)爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)膶?duì)策 138
專(zhuān)欄　收到的物品如何處理 142
專(zhuān)欄　希望大家成為這樣的父母 144

12個(gè)月的整理日歷 147

結(jié)語(yǔ) 152