本書稿結合紡織專業(yè)課程知識體系本身所包含的科學思辨、客觀理性、求真求實、勇于創(chuàng)新和實踐等專業(yè)素養(yǎng), 全方位引導大學生形成積極的世界觀、人生觀和價值觀, 抓住立德樹人的培養(yǎng)目標, 為提升政治素養(yǎng)、專業(yè)文化素養(yǎng), 提供了較好的參考。