本書系統(tǒng)地梳理了王昀教授在山東建筑大學(xué)ADA建筑實驗班采用的建筑設(shè)計基礎(chǔ)教學(xué)法。主要記錄了其三套教學(xué)法中的第二套方法“形態(tài)與觀念賦予”。以ADA實驗班二年級(2018級)的“形態(tài)與觀念賦予”教學(xué)實驗過程為主要內(nèi)容，詳盡地記錄、整理了王昀老師在ADA實驗班進(jìn)行的“形態(tài)與觀念賦予”設(shè)計教學(xué)的實驗方法、步驟、過程及教學(xué)成果。