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團隊合作與職業(yè)溝通(微課版新世紀高職高專公共基礎課系列規(guī)劃教材)
本教材是以培養(yǎng)初入職場的現(xiàn)代“合格”職業(yè)人為目的,遵循高職學生自我成長和職業(yè)成長的規(guī)律,根據(jù)高職學生職業(yè)核心能力培養(yǎng)內(nèi)容和重點,選取團隊合作與職業(yè)溝通兩個能力模塊編寫而成的,適合高職學生職業(yè)核心能力養(yǎng)成及訓練特點的立體化教材。本教材模擬職業(yè)活動場景,選取典型任務,設計活動項目,構建教材內(nèi)容體系。其中,模塊一為團隊合作,包括融入團隊、團隊建設、團隊執(zhí)行力、團隊沖突、團隊領導力5個項目;模塊二為職業(yè)溝通,包括職業(yè)溝通過程、溝通技巧、非語言溝通與溝通禮儀、求職溝通、工作中的溝通5個項目。
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