五新行動--面向未來的學校變革/杭州市第三屆重大教育科研成果
定 價：46 元
叢書名：杭州市第三屆重大教育科研成果
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- 作者：沈建平著，張浩強，陳麗編
- 出版時間：2021/6/1
- ISBN：9787514393057
- 出 版 社：現(xiàn)代出版社
- 中圖法分類：G4
- 頁碼：322
- 紙張：
- 版次：1
- 開本：16開
這是一本教育工作學術專著，全書共分為緒論、定位架構：面向未來的學校“五新行動”設計、自主創(chuàng)意：新導航課程的構建、合作遷移：新互聯(lián)課堂的探索、關愛交往：新校園生活的打造、人本民主：新學校文化的建設、責任智慧：教師新角色的重塑、收獲展望：“五新行動”帶來的豐碩成果八個部分。該書對究竟未來學校的理想形態(tài)是怎樣的？未來學校的育人理念會走向何方？未來學校的創(chuàng)新教育管理體制和辦學機制如何？等一連串的問題做了深入的探討和研究。
張浩強，男，中**員。現(xiàn)任杭州市勝利實驗學校校長、書記。曾獲“浙江省優(yōu)秀教師”、市學科帶頭人、市“教壇新秀”、區(qū)“勞動模范”、區(qū)“十佳師德楷�！�、“十佳校長”等稱號。主持的課題分別榮獲浙江省優(yōu)秀科研成果二等獎2項，杭州市優(yōu)秀科研成果一等獎、二等獎6項，杭州市基礎教育成果二等獎1項，發(fā)表各類文章10余篇，專著2冊。
第一章 緒論
第一節(jié) 審視：全球視野中的未來學校
第二節(jié) 回顧：走向未來的學校行動軌跡
第二章 定位·架構：面向未來的學�！拔逍滦袆印痹O計
第一節(jié) 定位：“五新行動”的價值取向
第二節(jié) 架構：“五新行動”的整體設計
第三章 自主·創(chuàng)意：新導航課程的構建
第一節(jié) 設計：新導航課程的架構
第二節(jié) 運作：新導航課程的實施
第四章 合作·遷移：新互聯(lián)課堂的探索
第一節(jié) 變革：新互聯(lián)課堂的學習方式
第二節(jié) 轉型：新互聯(lián)課堂的教學策略
第五章 關愛·交往：新校園生活的打造
第一節(jié) 闡述：新校園生活的特征
第二節(jié) 畫像：新校園生活的樣態(tài)
第六章 人本·民主：新學校文化的建設
第一節(jié) 改造：基于人本理念的校園環(huán)境文化建設
第二節(jié) 重構：基于民主理念的學校精神文化建設
第七章 責任·智慧：教師新角色的重塑
第一節(jié) 重塑：教師角色轉換的時代視角
第二節(jié) 實踐：教師角色重塑的途徑與策略
第八章 收獲·展望：“五新行動”帶來的豐碩成果
第一節(jié) 收獲：“五新行動”帶來的校園新變化
第二節(jié) 展望：學校未來變革的再思考
參考文獻
后記
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