教材編寫將以人文學者和護理專家聯(lián)袂，吸收中外護理倫理學研究成果，構(gòu)建護理護理學的三級概念體系、確立以護理關(guān)愛論和基于倫理原則的倫理分析框架為基礎(chǔ)的構(gòu)架，識別護理倫理學的基本理論問題，回應(yīng)廣大護生、護士和護理教育者關(guān)心的一系列重大的護理倫理難題。這本《護理倫理學導論》會服務(wù)于協(xié)和醫(yī)學院和其他醫(yī)學院校護理本科生的護理倫理教育教學，有兩點創(chuàng)新：在倫理學基礎(chǔ)方面，闡述護理關(guān)愛論的基本觀點，并首次引入護理倫理學教材之中；確立以問題為導向、以倫理原則為依據(jù)的分析框架，解決醫(yī)護患關(guān)系中的突出問題�？蔀閺V大護生、臨床護士和授課教師提供新穎的理論觀點、概念框架、倫理推理技能。