本書基于多理論角度，對英語教學心理進行了分析研究。首先介紹了語言教學、英語教學以及英語教學與教育心理的相關內容，然后分析了英語教學心理研究理論基礎、學生英語學習心理、英語教師教學心理，之后詳細地闡述了英語聽力教學心理、英語口語教學心理、英語閱讀教學心理、英語寫作教學心理、英語翻譯教學心理等內容。