員工培訓與開發(fā)（第2版）（新編21世紀高等職業(yè)教育精品教材·人力資源管理系列）
定 價：34.8 元
叢書名：新編21世紀高等職業(yè)教育精品教材·人力資源管理系列
- 作者：劉正君 溫輝
- 出版時間：2022/5/1
- ISBN：9787300305226
- 出 版 社：中國人民大學出版社
- 中圖法分類：F272.921
- 頁碼：216
- 紙張：
- 版次：2
- 開本：16
本教材根據(jù)工作過程系統(tǒng)化的課程設計思路，在對企業(yè)相關崗位進行調查研究的基礎上，結合 《中華人民共和國職業(yè)分類大典》（2015版）、 《普通高等學校高等職業(yè)教育 （�？疲⿲I(yè)目錄》（2015版）的相關職業(yè)和專業(yè)標準，按平行的情境邏輯關系，以培訓內容為學習情境載體，按遞進的情境邏輯關系，以培訓對象為學習子情境載體，對 “員工培訓與開發(fā)”課程進行了重新構建。重構后的 “員工培訓與開發(fā)”課程，分三個學習階段（對應 “教師帶著學生做” “教師指導學生做” “教師看著學生做”三個層次）、八個學習領域 （對應員工培訓與開發(fā)的八個步驟， 也是 “步驟不變”的體現(xiàn)）。
劉正君，副教授，河南經貿職業(yè)學院管理學院教研室主任，現(xiàn)為人力資源管理專業(yè)帶頭人，主要從事人力資源管理、教育教學管理等方面的研究和教學工作。主持省廳級教科研項目近10項，公開發(fā)表學術論文10余篇，主編教材3部。榮獲各級教學比賽獎項多次，指導學生參加專業(yè)技能競賽獲獎多次。
溫輝，副教授，河南經貿職業(yè)學院管理學院副院長，主要從事工商管理、企業(yè)管理等方面的研究和教學工作。主持與參與省廳級教科研項目近10項，發(fā)表學術論文20余篇，主編教材4部，榮獲各級教學比賽獎多次。
模塊一 人力資源培訓與開發(fā)概述 ／１
學習情境一 人力資源培訓與開發(fā)的內涵 ／２
學習情境二 人力資源培訓與開發(fā)的內容、原則和作用 ／８
模塊二 培訓需求分析 ／１７
學習情境一 培訓需求分析概述 ／１８
學習情境二 培訓需求信息收集方法 ／２４
學習情境三 麥格希-賽耶三要素分析模型 ／２７
學習情境四 培訓需求分析報告的撰寫 ／３１
模塊三 培訓項目設計 ／４０
學習情境一 培訓計劃概述 ／４３
學習情境二 培訓項目設計概述 ／４７
學習情境三 培訓機構與培訓外包 ／５１
模塊四 培訓師的培養(yǎng) ／６１
學習情境一 培訓師概述 ／６２
學習情境二 內訓師的選拔和培養(yǎng) ／６７
學習情境三 課件制作 ／７５
學習情境四 培訓課程的設計和開發(fā) ／７７
模塊五 培訓成本控制 ／８４
學習情境一 培訓成本概述 ／８５
學習情境二 培訓成本效益分析 ／８８
學習情境三 培訓預算制定 ／９１
學習情境四 培訓成本控制概述 ／９８
模塊六 培訓實施管理 ／１０３
學習情境一 培訓實施流程 ／１０４
學習情境二 培訓場地布置 ／１０７
學習情境三 培訓注意事項 ／１１０
模塊七 培訓風險防范 ／１１５
學習情境一 培訓風險概述 ／１１５
學習情境二 培訓風險的評價和防范 ／１２２
學習情境三 培訓協(xié)議 （合同）擬訂 ／１３２
模塊八 培訓成果應用 ／１４２
學習情境一 柯氏四級評估法 ／１４３
學習情境二 成人教育學習理論 ／１５７
學習情境三 影響培訓成果轉化的因素 ／１６１
學習情境四 員工職業(yè)開發(fā) ／１６７
模塊九 培訓文檔管理 ／１７９
學習情境一 商務公文寫作 ／１８２
學習情境二 文檔管理規(guī)則 ／１８５
學習情境三 培訓的相關表格 ／１８９
參考文獻 ／２１０
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