我是誰?他人如何看我? 
我又為什么會這樣看待他人? 
為什么面對同一事物大家會有不同的態(tài)度? 
為什么我們會相信權威?又會對他人帶有偏見? 
你以為你以為的就是你以為的嗎? 
作為一種看不見的影響力,社會心理學存在于我們生活的方方面面。 
  
《社會心理學》將帶領我們從社會心理學的角度,去認識我們生活其中、卻又不甚了解的世界,去重新發(fā)現自己以及他人的態(tài)度和行為背后的社會心理。
		
	
金伯莉•J•達夫,伊利諾伊大學芝加哥分校社會心理學博士。她目前是加利福尼亞州喜瑞都社區(qū)學院的心理學教授,主要從事指導和幫助學生取得成功的工作。曾獲得美國心理學協會頒發(fā)的韋恩•韋登教學優(yōu)秀獎。
第 1 章什么是社會心理學? 
社會心理學的根基是什么?  
社會心理學有哪些與眾不同的視角?  
社會心理學僅僅是常識嗎?  
 
第 2 章 社會心理學作為一門科學 
研究方法如何影響你的日常生活?  
社會心理學家是如何尋求真理的?  
描述性研究方法能告訴我們什么呢?  
實驗研究方法能告訴我們什么呢?  
 
第 3 章 社會認知:思考社會 
圖式如何指導我們理解周圍的世界?  
心理捷徑有效嗎?  
社會認知中偏見的其他來源有哪些?   
 
第 4 章 我是誰?他人是如何看我的? 
什么是自我概念?它從哪里來?  
在哪些情況下,我們對自尊的需求可以激發(fā)行動?  
印象管理:我們如何向他人呈現自己?  
 
第 5 章 社會感知:我們是如何感知他人的? 
我們如何對他人的行為進行歸因?  
我們如何確定他人是什么樣的人?  
我們如何在不使用語言的情況下進行溝通呢?  
 
第 6 章 態(tài)度:對世界做出評價 
態(tài)度是如何發(fā)展起來的?  
態(tài)度會影響行為嗎?  
行為在什么情況下會影響態(tài)度?  
 
 
第 7 章 勸說的力量 
什么是勸說信息?  
研究告訴我們應如何抵制勸說  
我們在什么時候不應該抵制他人的勸說?  
 
 
第 8 章 社會影響:我們應該抵制嗎? 
社會角色和社會規(guī)范怎樣影響我們的行為方式?  
哪些因素影響和推動從眾行為?  
人們以何種方式使他人順從自己?  
權威人物是如何讓我們服從他們的?  
 
 
第 9 章 群體的力量 
定義群體的要素有哪些?  
群體如何影響個體的行為?  
群體如何進行決策?  
群體的沖突如何解決?  
 
 
第 10 章 刻板印象、偏見和歧視:原因和結果 
什么是刻板印象、偏見和歧視?  
如何測量刻板印象、偏見和歧視?  
刻板印象和偏見的來源是什么?  
刻板印象會導致什么結果?  
如何消除刻板印象和偏見?  
 
 
第 11 章 攻擊行為 
攻擊行為的本質是什么?  
關于攻擊行為的理論有哪些?  
影響攻擊行為的因素有哪些?  
如何減少攻擊行為?  
 
第 12 章 吸引與親密關系 
是什么產生了吸引?  
父母和孩子的早期互動如何影響未來關系?  
影響和定義浪漫愛情的因素是什么?  
關系是如何得以保持的?  
沖突在關系中扮演什么角色?  
 
第 13 章 親社會行為:為什么我們幫助或不幫助他人 
我們?yōu)槭裁磿䦷椭耍? 
我們在什么時候會幫助他人?  
影響助人行為的因素有哪些?  
如何增加親社會行為?  
 
譯后記