本書登載的是2007年在南京大學(xué)召開的第十屆全國語用學(xué)研討會上發(fā)布的優(yōu)秀論文。《語用學(xué)研究》有著廣闊的讀者群。語用學(xué)是一個帶有跨學(xué)科性質(zhì)的研究領(lǐng)域,其研究成果具有廣闊的應(yīng)用空間。語用學(xué)又是關(guān)注語言生活的學(xué)科,對各類語言實踐具有直接的指導(dǎo)意義?梢韵嘈,凡是對語言哲學(xué)、語言邏輯、認知科學(xué)、人工智能與信息處理、社會心理、人際交往、語言教育、語言應(yīng)用、兒童發(fā)展、跨文化交際等感興趣的讀者都可以從《語用學(xué)研究》中讀到自己關(guān)心的研究成果。
序言
語用學(xué)研究練述
語用學(xué)的發(fā)展——以Horn和Ward的《語用學(xué)手冊》為根據(jù)
語用學(xué)理論研究
語用三律
文化理性的語用學(xué)價值
言語交際是推理還是感知?——評Recanati的語用認知論
含意傳達的元語用策略
對關(guān)聯(lián)理論認知原則和交際原則的實證研究
語用學(xué)及其界面研究
Epistemic Modality and Causal Inference System
Structures Interacting with Metaphor: Gender Metaphor Across
Texts
V+NP+NP結(jié)構(gòu)的線性語用分析
空間表達的認知語用解讀
修辭問句言語行為實施的認知機制研究
首詞重復(fù)現(xiàn)象的構(gòu)式語法分析
自我充實言語行為及其語用理據(jù)
身份認同與語用習(xí)得研究
中國學(xué)生的語用失誤分析:文化認同視角
英語角情境下交際者身份構(gòu)建的語用研究
身份標記語之稱謂研究
三語學(xué)習(xí)者語用意識與語用產(chǎn)出的實證研究
中國大學(xué)生書面語中使用話語標記語AND的情況調(diào)查與分析
語用學(xué)應(yīng)用研究
譯者主體性及其語言選擇的順應(yīng)性研究
《紅樓夢》典故翻譯之關(guān)聯(lián)解釋