本書聚焦私立大學發(fā)展的核心要素辦學自主權與辦學資源，從關鍵性、典型性事件入手，在詳述私立南開大學與政府、社會互動歷程的基礎上，進一步探討和分析在近代中國特殊背景之下，私立大學爭取辦學自主權的途徑和意義，以及辦學者所面臨的角色困頓和抉擇。本書以私立南開大學作為研究個案，將之與政府、社會之間的互動一并納入學術視野進行整體性的考察，彌補了現(xiàn)有研究側重一方，且缺乏對個案進行深入細致研究的不足。私立南開大學雖屬個案，但對此深入研究，有利于深化理解近代中國私立大學與政府、社會之間的互動關系，以及辦學者所面臨的角色困頓與抉擇。因此有著有較高的學術價值、史料價值。