改與造的設計不僅是對于已有老舊建筑的更新，每一個項目都是一次空間改造：基于對建筑的場域、環(huán)境和屬性的重新考量，構建與之相適應的空間形式。每一次設計合作都是一次思維上的改造，基于已有設計方案的概念和路徑，對設計方法進行重新思考。空間改造的目的在于通過有效的設計介入，創(chuàng)造開放的空間邊界、有機的城市空間，和共生的交往空間。圍繞“改”與“造”這兩個關鍵詞，三位筆者從項目實踐和教學內(nèi)容出發(fā)，對空間的使用和設計進行思考。全書分為“重構”、“造形”、“感知”、“開放”、“溯源”、“轉譯”六個章節(jié)，每個章節(jié)詳細介紹兩個項目案例。通過對實踐的梳理，探索空間設計的路徑與方法，反饋設計教育的模式與可能。