本書分為6章, 選編了37個有關(guān)力學、熱學、電磁學、光學和近代物理學等方面的實驗項目, 并考慮到分層次教學的需要, 將大學物理實驗教學體系分為基礎(chǔ)性實驗、綜合性實驗、設(shè)計研究性實驗、開放性選做實驗四個層次, 實現(xiàn)了基礎(chǔ)性、實踐性、探索性和開放性的有機統(tǒng)一。