本書對大學生跨文化交際能力培養(yǎng)的體系建構展開分析，分別從跨文化交際視角下英語教學改革的不同方面展開研究。主要內容包含語言、文化與交際；跨文化交際；跨文化交際與大學英語教學；跨文化交際改革研究；跨文化交際能力培養(yǎng)的體系建構；跨文化交際視角下大學英語詞匯、語法、聽力、口語、閱讀、寫作、翻譯教學以及教材、教師的改革等。全面提高外語教學的效率和質量，大幅度地提高學生外語應用能力，是目前英語教學中亟待解決的問題。