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幼兒園游戲指導(第2版)
《幼兒園游戲指導》力
求緊扣幼兒園游戲實踐的 基本需求,貼近職業(yè)學校 學生的學習素養(yǎng),體現(xiàn)幼 兒園教師的專業(yè)屬性。為 此,從“游戲”學科中篩選( 當然只能憑借教育經驗) 出具有基礎性質的“游戲知 識”,構成了本書的基本內 容。 全書由十章構成。其中 ,至第三章相當于本 書的概論(游戲及其特征 ,幼兒園游戲及其與課程 、教學的關系,游戲在幼 兒發(fā)展中的作用,玩具的 游戲意義,游戲環(huán)境創(chuàng)設 的路徑),第四至第九章是 本書的核心(游戲指導的 一般原理、幼兒園各類游 戲的具體指導方案),第 十章既對應第二章(游戲 評價必須以幼兒發(fā)展為據 ),又是第四至第九章的 自然延伸(保持游戲指導 、觀察與評價的內在統(tǒng)一 性)。
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