《幼兒學前能力訓練:拼音(2)》以讓兒童做好入學準備為目的,以3-6歲幼兒在入學準備之前需要熟悉的知識為主要內容,訓練兒童的知識運用能力,讓幼兒在幼小銜接做好知識技能、心理素質和學習習慣等方面的準備!队變簩W前能力訓練:拼音(2)》通過游戲、習題的形式,讓幼兒反復訓練所學知識,同時養(yǎng)成良好的學習與書寫習慣。在《幼兒學前能力訓練:拼音(2)》的最后,還設置了“綜合訓練”,全面考察與鞏固幼兒的入學準備能力!队變簩W前能力訓練:拼音(2)》根據(jù)幼兒識字少、以及尚處于形象性思維階段的特點,以圖說話,同時在每例游戲中都設有例題或解答方式,以使幼兒在不認識漢字的情況下也能理解題意。
復習單韻母和聲母
復韻母ai
復韻母ei
復韻母ui
復韻母練習(一)
復韻母ao
復韻母ou
復韻母iu
復韻母練習(二)
復韻母ie
復韻母üe
復韻母er
復韻母練習(三)
前鼻韻母an
前鼻韻母en
前鼻韻母in
前鼻韻母un
前鼻韻母ün
前鼻韻母練習
后鼻韻母a n g
后鼻韻母e n g
后鼻韻母i n g
后鼻韻母ong
后鼻韻母練習
整體認讀音節(jié)zhi
整體認讀音節(jié)chi
整體認讀音節(jié)shi
整體認讀音節(jié)練習(一)
整體認讀音節(jié)ri
整體認讀音節(jié)zi
整體認讀音節(jié)ci
整體認讀音節(jié)si
整體認讀音節(jié)練習(二)
整體認讀音節(jié)yi
整體認讀音節(jié)wu
整體認讀音節(jié)yu
整體認讀音節(jié)練習(三)
整體認讀音節(jié)ye
整體認讀音節(jié)yue
整體認讀音節(jié)yuan
整體認讀音節(jié)練習(四)
整體認讀音節(jié)yin
整體認讀音節(jié)yun
整體認讀音節(jié)ying
整體認讀音節(jié)練習(五)
綜合練習
漢語拼音字母表