第一部分從科學(xué)到文學(xué)
從科學(xué)到文學(xué)
書(shū)寫(xiě)，是不及物動(dòng)詞嗎
書(shū)寫(xiě)閱讀
談閱讀

附錄
關(guān)于一本教材的思考
允許寫(xiě)法自由


第二部分從作品到文本
作者的死亡
從作品到文本
今日神話
東拉西扯
語(yǔ)言的涓流

附錄
年輕的研究者們


第三部分論言語(yǔ)活動(dòng)與風(fēng)格
文化的平和
言語(yǔ)活動(dòng)的分化
言語(yǔ)活動(dòng)之戰(zhàn)
修辭學(xué)分析
風(fēng)格與其意象


第四部分從故事到真實(shí)
關(guān)于故事的話語(yǔ)
真實(shí)效果

附錄
對(duì)于事件的書(shū)寫(xiě)


第五部分符號(hào)愛(ài)好者
驚嘆叫絕
非常好的禮物
我為什么喜歡本維尼斯特
外國(guó)女人
詩(shī)學(xué)家又回來(lái)了
學(xué)與教


第六部分閱讀
閱讀一
涂抹
布盧瓦

三次重新閱讀
米什萊在今天
米什萊的現(xiàn)代性
布萊希特與話語(yǔ)：對(duì)于話語(yǔ)性研究的貢獻(xiàn)

閱讀二
F.B.��
巴洛克面孔
突然出現(xiàn)在能指上的東西
脫離文本
解讀布里亞薩瓦蘭
關(guān)于研究的一項(xiàng)考慮
“長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我睡得很早”
為雷諾•加繆《詭計(jì)》作序
在談?wù)撍�喜歡的東西時(shí)總是失敗


第七部分圍繞著形象
作家、知識(shí)分子、教授
在研討班上
定期訴訟
走出電影院
形象
沉思