部分音樂基礎(chǔ)理論知識(shí)
章基本樂理（2）
節(jié)音及音高（2）
第二節(jié)音律（5）
第三節(jié)記譜法（6）
第四節(jié)節(jié)奏與節(jié)拍（9）
第五節(jié)樂譜上常用記號(hào)（15）
第六節(jié)音程（26）
第七節(jié)和弦（31）
第八節(jié)西洋大小調(diào)式（34）
第九節(jié)中國民族調(diào)式（39）
第十節(jié)調(diào)的關(guān)系（40）
第十一節(jié)分析調(diào)式（43）
第十二節(jié)移調(diào)（45）
強(qiáng)化練習(xí)（46）
第二章基礎(chǔ)和聲（48）
節(jié)基本寫作要求（48）
第二節(jié)正三和弦（54）
第三節(jié)副三和弦（58）
第四節(jié)七和弦（61）
第五節(jié)終止四六和弦（63）
第六節(jié)為旋律配和聲（65）
強(qiáng)化練習(xí)（66）
第三章藝術(shù)學(xué)概論（68）
節(jié)藝術(shù)的起源（68）
第二節(jié)藝術(shù)的本質(zhì)與特征（69）
第三節(jié)藝術(shù)的社會(huì)功能（71）
第四節(jié)藝術(shù)創(chuàng)作（73）
第五節(jié)藝術(shù)鑒賞（75）
強(qiáng)化練習(xí)（77）
第四章兒童歌曲創(chuàng)作（78）
節(jié)兒童歌曲的基本特點(diǎn)（78）
第二節(jié)歌曲的旋律進(jìn)行與節(jié)奏表現(xiàn)特點(diǎn)（80）
第三節(jié)兒童歌曲的旋律與歌詞關(guān)系（82）
第四節(jié)兒童歌曲的體裁（83）
第五節(jié)常用兒童歌曲的曲式結(jié)構(gòu)（89）
第六節(jié)兒童歌曲的創(chuàng)作（101）
第七節(jié)兒童歌曲的伴奏編配（114）
強(qiáng)化練習(xí)（116）
第五章中外音樂史（117）
節(jié)中國音樂史（117）
第二節(jié)中國民族民間音樂（144）
第三節(jié)外國音樂史（159）
強(qiáng)化練習(xí)（181）
第六章中外名曲欣賞（183）
節(jié)中國音樂名曲欣賞（183）
第二節(jié)外國音樂名曲欣賞（189）
強(qiáng)化練習(xí)（194）
第二部分音樂課程教學(xué)理論與實(shí)踐
章音樂教育學(xué)概述（198）
節(jié)音樂教育的本質(zhì)特征與社會(huì)功能（198）
第二節(jié)中小學(xué)生音樂心理發(fā)展（201）
第三節(jié)音樂教育課程（205）
第四節(jié)音樂教育研究（215）
第五節(jié)音樂教師（217）
強(qiáng)化練習(xí)（218）
第二章《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》（220）
節(jié)前言（220）
第二節(jié)音樂課程目標(biāo)（223）
第三節(jié)音樂課程內(nèi)容（225）
第四節(jié)音樂實(shí)施建議（231）
強(qiáng)化練習(xí)（235）
第三章音樂教學(xué)實(shí)踐（237）
節(jié)音樂教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)目標(biāo)（237）
第二節(jié)音樂教學(xué)內(nèi)容（239）
第三節(jié)音樂教學(xué)模式（246）
第四節(jié)音樂教學(xué)策略（247）
強(qiáng)化練習(xí)（255）
第四章音樂教學(xué)方法（256）
節(jié)常用音樂教學(xué)方法（256）
第二節(jié)世界著名音樂教學(xué)法（258）
強(qiáng)化練習(xí)（260）
第五章音樂教學(xué)媒體（261）
節(jié)音樂教學(xué)媒體概述（261）
第二節(jié)常用的音樂教學(xué)媒體（262）
第三節(jié)使用教學(xué)媒體應(yīng)注意的幾個(gè)問題（264）
強(qiáng)化練習(xí)（265）
第六章音樂教學(xué)評(píng)價(jià)（266）
節(jié)教學(xué)評(píng)價(jià)概述（266）
第二節(jié)音樂能力與學(xué)習(xí)測量評(píng)價(jià)的常用方法（267）
第三節(jié)音樂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估（268）
強(qiáng)化練習(xí)（269）
2021年云南省特崗教師招聘考試課程體系（270）
2021年云南省特崗教師招聘考試課程特色（271）
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中公教育·全國分部一覽表（273）