《在課例研究中提升課堂品質》是上海市教科院普教所和嘉定區(qū)教育局合作的重大項目聚焦學生學習，提升課堂品質的區(qū)域行動的階段性成果，包含了10所項目實驗校以課例研究的方式落實學校所踐行的教育理念、是嘉定區(qū)課堂品質行動研究的實踐成果。作為區(qū)域性課堂品質提升的重要實踐，本書以學生學習為支點，撬動教學方法、課堂內(nèi)容的變革，催動學校乃至區(qū)域性的教學變革，為學生的全面發(fā)展夯實基礎。內(nèi)容全面，涵蓋范圍廣，適用范圍較廣，對廣大學校而言具有較大的參考意義。