本書以四川大學藝術學院藝術評論藝術理論與批評當代藝術批評與理論研究設計批評美術批評等本碩博課程教學現(xiàn)場為中心，通過課程教案、課堂研討、教學總結、延伸閱讀等組成部分與環(huán)節(jié)較完整和全面地呈現(xiàn)綜合型高校當代藝術批評課程在新媒體時代的教學面貌與改革實踐。這不僅僅是藝術學院藝術史與批評理論等課程博士生課堂的延續(xù)和藝術學院研究生培養(yǎng)方式優(yōu)化升級改革的一次創(chuàng)新性嘗試，而且涵括了藝術史敘事和藝術經(jīng)典的建構、解構與重構等理論話題的學術研討與個案分析。