本書以中學教育改革實踐為基礎，充分吸納課程改革以來各學科課堂教學創(chuàng)新新成果，結(jié)合實踐教學中遇到的實際問題，從知識、技能、觀念等方面指導中學教育改革。全書共分三篇，內(nèi)容包括：我的蝶變之路；七十一中——創(chuàng)造由薄弱到優(yōu)質(zhì)的美麗神話；三十七中——探索學生快樂、教師幸福的教育。