《學科有效教學與教師專業(yè)能力提升叢書：高中美術(shù)有效教學與教師專業(yè)能力提升》旨在提升教師的專業(yè)能力及專業(yè)素養(yǎng)。美術(shù)學科有效教學與美術(shù)教師專業(yè)能力的提升有必然的聯(lián)系。有效教學主要指向課堂，但不能只研究課堂，它是一個系統(tǒng)工程，涵蓋了教師的教學設(shè)計、教學活動及教學評價等方面。因此，《學科有效教學與教師專業(yè)能力提升叢書：高中美術(shù)有效教學與教師專業(yè)能力提升》設(shè)置了“有效教學設(shè)計”“有效教學活動”“有效教學評價”三大模塊，每個模塊下設(shè)若干話題，每個話題都從“理論精要”“問題透視”和“實踐指南”三個方面進行闡述。《學科有效教學與教師專業(yè)能力提升叢書：高中美術(shù)有效教學與教師專業(yè)能力提升》的編寫者長期從事高中美術(shù)教學，積累了大量的一手教學案例，在理論闡釋及案例分析過程中運用了豐富的理論，所以具有較強的可讀性、實用性、科學性，能給讀者很多啟示。