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初中化學新型課堂構(gòu)建的實踐研究/新型課堂構(gòu)建的實踐研究叢書
《初中化學新型課堂構(gòu)建的實踐研究/新型課堂構(gòu)建的實踐研究叢書》分成教學目標篇、教學內(nèi)容篇、教學活動篇、教學評價篇四個篇章。每個篇章既有理論導航又有實踐研究,著重對新課程實施以來在建構(gòu)初中化學新型課堂實踐方面存在的問題做出深度反思,指出問題的癥結(jié)和結(jié)果,分析產(chǎn)生問題的原因;對新課程實施以來在建構(gòu)初中化學新型課堂方面取得成功的案例進行了理論上的分析,并就建構(gòu)方向和策略提出了建設(shè)性建議。
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