《學科有效教學與教師專業(yè)能力提升叢書：高中生物·有效教學與教師專業(yè)能力提升》設置了“有效教學設計”“有效教學活動”“有效教學評價”三大模塊，每個模塊下設若干話題，每個話題都從“理論精要”“問題透視”和“實踐指南”三個方面進行闡述。《學科有效教學與教師專業(yè)能力提升叢書：高中生物·有效教學與教師專業(yè)能力提升》的編寫者（程銳創(chuàng)）長期從事高中生物教學，積累了大量的一手教學案例，在理論闡釋及案例分析過程中運用了豐富的理論，所以具有較強的可讀性、實用性、科學性，能給讀者很多啟示。