本書是福建工程學院大學物理教研室和基礎教學實驗中心，在長期教學實踐的基礎上，總結教學經(jīng)驗編寫而成的。

全書共分8章。第1章緒論，主要介紹物理實驗的重要性，物理實驗課的教學目的，實驗課程的教學要求，以及實驗報告的撰寫格式等；第2章誤差估算與數(shù)據(jù)處理，主要介紹實驗誤差和不確定度的基本概念和計算方法，以及有效數(shù)字的概念和常用實驗數(shù)據(jù)處理的方法；第3章到第7章分別為力學、熱學、電磁學、光學以及近代物理的基礎實驗；第8章為綜合性、設計性實驗。全書共編入41個實驗。本書在基本物理實驗中，加強了對實驗步驟和實驗數(shù)據(jù)處理要求兩方面內(nèi)容的編寫，對指導剛接觸大學基礎實驗的學生進行實驗，以及培養(yǎng)學生實驗數(shù)據(jù)的處理能力有較好的幫助。本書為立體化教材，每個實驗項目配有兩個實驗教學視頻，包含實驗原理和實驗操作兩個方面內(nèi)容。本書可作為普通高等院校理工科專業(yè)的大學物理實驗課程的教材或教學參考書。適合線上線下相結合的教學模式，將實驗課延申到課堂之外。方便學生學習，幫助其更好地完成課前預習實驗，課間實驗以及課后復習實驗三個環(huán)節(jié)。