《勞動通論/高等學校勞動教育課程教材》作為高校勞動教育課程教材,結合高等教育立德樹人規(guī)律,借鑒國內外勞動教育相關研究成果和實踐經(jīng)驗,圍繞勞動科學的普及和加強中國特色和諧勞動關系教育,系統(tǒng)闡述了勞動的理論知識與實踐應用,主要內容包括勞動的科學、勞動與人生、勞動與倫理、勞動與文化、勞動與經(jīng)濟、勞動與法律、勞動與社會、勞動與心理、勞動與勞動關系、勞動與管理、勞動與社會保障、勞動與安全、勞動與工會、勞動與未來等。
《勞動通論/高等學校勞動教育課程教材》條理清晰、內容豐富、貼近現(xiàn)實,可供高校相關學科專業(yè)教學使用。
第一章 勞動的科學
一、勞動與人類社會文明進步
二、勞動何以成為科學
三、勞動科學結構及其內在聯(lián)系
四、勞動科學發(fā)展趨向
第二章 勞動與人生
一、勞動是人的**需要
二、勞動與人生認知
三、勞動與人生發(fā)展
四、勞動與人生職業(yè)發(fā)展
第三章 勞動與倫理
一、勞動的倫理本性與倫理意義
二、勞動倫理基本內涵及特點
三、勞動倫理的當代形態(tài)
第四章 勞動與文化
一、關于勞動與文化的基本認識
二、從歷史的角度考察勞動與文化的關系
三、以勞動為中心的文化理論
四、勞動教育與文化構建
第五章 勞動與經(jīng)濟
一、勞動力供給
二、勞動力需求
三、失業(yè)
四、人力資本投資
五、工資與收入分配
第六章 勞動與法律
一、概述
二、就業(yè)促進法律制度
三、勞動基準法律制度
四、勞動合同法律制度
五、集體合同法律制度
六、勞動爭議處理法律制度
第七章 勞動與社會
一、勞動者社會化
二、職業(yè)與職業(yè)地位
三、勞動組織
四、勞動制度
第八章 勞動與心理
一、勞動的心理過程
二、勞動的生物節(jié)律
三、勞動與氣質類型的匹配
四、勞動效率與心理效應
五、勞動與壓力管理
六、勞動者的心理健康
第九章 勞動與勞動關系
一、勞動與勞動關系概述
二、中國特色和諧勞動關系治理
三、中國特色和諧勞動關系管理
第十章 勞動與管理
一、勞動與管理概述
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