為貫徹落實教育部《關于進一步加強高等學校本科教學工作的若干意見》和《教育部關于以就業(yè)為導向深化高等職業(yè)教育改革的若干意見》的精神，加強教材建設，確保教材質量，中國電力教育協(xié)會組織制訂了普通高等教育“十一五”教材規(guī)劃。該規(guī)劃強調適應不同層次、不同類型院校，滿足學科發(fā)展和人才培養(yǎng)的需求，堅持專業(yè)基礎課教材與教學急需的專業(yè)教材并重、新編與修訂相結合。本書為新編教材。
　　近年來，發(fā)展應用型本科教育、培養(yǎng)本科層次的應用型人才已經成為許多高等院校的辦學定位和培養(yǎng)目標。目前，我國明確將辦學定位為“應用型”的普通本科院校的數量已近200所，應該說，應用型本科教育和應用型本科院校的發(fā)展已得到社會的廣泛認可與關注，應用型本科院校正日益成為我國高等學校格局中重要的組成部分。
　　應用型人才具體可以區(qū)分為研究應用型、工程應用型、技術應用型和技能應用型等類型。對于學術性人才和研究應用型人才，顯然主要應該由研究型大學和傳統(tǒng)的“學術性、理論型”大學培養(yǎng)。而技能應用型人才的培養(yǎng)，目前主要由高職高專學校來承擔。在這兩者之間的工程應用型人才一直是我國高等教育人才培養(yǎng)的薄弱環(huán)節(jié)，而這正是應用型本科院校出現(xiàn)的契機所在。
　　輸配電線路工程作為電氣工程及其自動化專業(yè)的一個重要人才培養(yǎng)方向，主要就是培養(yǎng)從事電力系統(tǒng)輸配電工程的設計、施工、調試、運行管理等工作的工程應用型人才。
　　本書作為普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材，正是緊扣我國當前電網建設任務艱巨、而對輸配電線路施工與管理人才的大量需求客觀存在這個時代脈搏，從基本概念、基本原理出發(fā)，注重與本專業(yè)方向前續(xù)課程知識體系的銜接。本書選材新穎，反映了當前國內外輸配電線路建設施工技術的新工藝、新方法，以及發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢；本書內容豐富全面，涵蓋了輸電線路與配電線路、架空線路與電纜線路、施工技術與施工管理等與輸配電線路工程施工相關的所有主要技術環(huán)節(jié)。
　　本書主要章節(jié)如下：第一章為緒論，介紹輸配電線路的作用與組成、我國輸電線路施工技術的發(fā)展、輸配電線路施工的工藝流程；第二章介紹桿塔基礎類型、基坑開挖與回填、現(xiàn)澆混凝土基礎施工工藝、其他類型基礎施工工藝；第三章介紹接地裝置與接地電阻、接地裝置施工；第四章介紹倒落式抱桿、直立式抱桿、外拉線抱桿、內拉線抱桿等常見的整體和分解組立桿塔的工藝，介紹了鋼桿及其施工工藝；第五章介紹拖地架線施工，張力架線施工，弧垂觀測與調整，導、地線的連接，附件安裝及復合光纜的架設；第六章介紹高低壓架空配電線路施工、配電變壓器臺及其安裝、開關臺及其安裝；第七章介紹電力電纜的種類和結構、35kV及以下電力電纜的敷設施工、110kV及以上電力電纜的敷設施工；第八章介紹基礎工程的安全措施、桿塔組立的安全措施、架線施工的安全措施；第九章介紹線路施工組織設計、線路施工技術管理、線路施工質量管理、線路施工安全管理、線路施工機械管理、竣工驗收與資料管理；第十章介紹監(jiān)理工作及其實施。
　　本書由南京工程學院黃宵寧負責整理、統(tǒng)稿、審核，并編寫第一、四、五章；第七、八章由浙江省電力職業(yè)技術學院吳寶貴編寫；第九、十章由江蘇省送變電公司錢玉華編寫；第三、六章由江蘇省昆山供電公司張勇編寫；第二章由江蘇省電力培訓中心馬俊編寫。本書由三峽大學李光輝主審。
　　在本書的編寫過程中，參考了許多相關資料、文獻，在此向資料和文獻的作者表示謝意。由于編者水平有限，書中難免有不妥或疏漏之處，懇請讀者批評指正。