為了幫助幼升小的兒童掌握必備的語(yǔ)文知識(shí),初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù),參照學(xué)前教材及人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)課本,編寫(xiě)了《看圖開(kāi)心學(xué) 語(yǔ)文》。本書(shū)從“拼音”“漢字”“詞語(yǔ)”“句子”“閱讀”“說(shuō)話”6個(gè)方面,分設(shè)六章幫助兒童系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文綜合知識(shí)。本書(shū)配有生動(dòng)活潑的圖片,使幼兒能輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí);采用順口溜和兒歌等形式,便于兒童理解和記憶;幫助兒童養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提早適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
喻瑩是湖北知名小學(xué)語(yǔ)文教師,從教多年,有一個(gè)穩(wěn)定的、水平較高的編寫(xiě)團(tuán)隊(duì),和全國(guó)多家大社合作出版過(guò)許多品牌書(shū)。她著書(shū)等身,碩果累累桃李滿天下。
目 錄
一、我來(lái)學(xué)拼音 /1
拼音(一) /1
拼音(二) /4
拼音(三) /7
拼音兒歌朗讀 /10
1.穿衣服 /10
2.一只哈巴狗 /11
3.過(guò)馬路 /12
4.黃河和長(zhǎng)江 /13
5.春天 /14
二、我來(lái)學(xué)漢字 /15
關(guān)于數(shù)字的漢字 /15
關(guān)于顏色的漢字 /18
關(guān)于動(dòng)物的漢字 /20
關(guān)于人稱的漢字 /22
關(guān)于身體的漢字 /24
三、我來(lái)學(xué)詞語(yǔ) /26
表示名稱的詞語(yǔ) /26
表示動(dòng)作的詞語(yǔ) /28
表示數(shù)量的詞語(yǔ) /30
形容事物的詞語(yǔ) /32
四、我來(lái)學(xué)句子 /34
誰(shuí)在干什么 /34
誰(shuí)+在哪里+干什么 /35
有的……有的…… /36
不但……而且…… /37
……好像…… /38
一邊……一邊…… /39
五、我來(lái)學(xué)閱讀 /40
挑食的變色龍 /40
小蝸牛的微笑 /42
小猴子掰玉米 /44
老爺爺?shù)拿弊? /46
想飛的小象 /48
勤勞的母雞 /50
螞蟻搬西瓜 /52
六、我來(lái)學(xué)說(shuō)話 /54
放風(fēng)箏 /54
垃圾分類 /56
秋天到了 /58
愛(ài)看書(shū)的小男孩 /60
部分參考答案 /62