小學語文名師文本教學解讀及教學活動設計(四年級下冊)
定 價:49 元
叢書名:小學語文教師書林
《小學語文名師文本教學解讀及教學活動設計》(四年級 下冊)是統(tǒng)編語文教材的配套教師用書。這是一套既能反映語文教學改革zuixin理念和研究成果,又能切實有效地幫助教師備課時答疑解惑的實用的教學用書。該書的編寫指導思想為:一,強調語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。二,強調學生的實踐活動。三,采用板塊式教學設計模式。
《小學語文名師文本教學解讀及教學活動設計》一書匯聚了一百多多位名師工作室主持人及學員的集體智慧,體現了“中國語文報刊協會名師專業(yè)發(fā)展研究會”zuixin重要研究成果。
本套教師教學用書有三大亮點:
一、“文本教學解讀”指向語文教學內容的解讀;
二、“板塊式活動設計”指向語文實踐活動的有效設計;
三、附贈名師制作的每課課件。
本書緊抓統(tǒng)編教材全國范圍推行時機,聯合“中國語文報刊協會名師專業(yè)發(fā)展研究會”,由對小學語文教學有著深刻了解、能始終堅持將理論與實踐進行深入的融合的特級教師編寫隊伍共同打造,保證對每一篇教材都有從文本解讀到教學設計的優(yōu)質內容,每冊圖書至少由8名特級教師組成,每人負責一個單元的編寫工作,以保證該書的實際課堂運用效果,會是一線教師亟需的重要教學參考。與此同時,全國各省份各層級的新教材教學培訓活動也在如火如荼地進行中,本書會是教師、教研員以及教育培訓機構等理想的參考和活動配套讀本。
吳忠豪,男,上海師范大學初等教育系主任,教授,碩士生導師,上海師范大學小學語文教學研究中心副主任。2010國培計劃--上海師范大學小學語文骨干教師培訓首席專家。長三角小學語文教育論壇發(fā)起人,對小學語文教學有著深刻的了解,有著執(zhí)著的追求,始終堅持將理論與實踐進行深入的融合,逐漸形成了自己完整的教學理論體系。
薛法根,著名特級教師。1983年初中畢業(yè)考取江蘇省新蘇師范,1986年保送江蘇省無錫師范大專班,1988年分配吳江市第二實驗小學(現改名為盛澤實驗小學)。歷任學校教科室副主任、主任、副校長、校長,F為盛澤實驗小學語文教師、校長。