本書以協(xié)同治理視角為切入點，聚焦S省N縣的兒童保護(hù)工作，深入探究農(nóng)村地區(qū)兒童保護(hù)的多主體協(xié)同問題，主要案例來自各部門兒童保護(hù)的常態(tài)化措施與行動配合方面的調(diào)查研究。研究發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村兒童保護(hù)行動面臨專業(yè)角色缺失、角色認(rèn)知模糊、局限于本職等狀況。其內(nèi)在原因涵蓋行動主體的角色堆積、空缺與固化，責(zé)任邊界模糊，主體間利益分歧；行動前

2012年6月28日第66屆聯(lián)合國大會宣布：每年3月20日是國際幸福日，并指出追求幸福是人的一項基本目標(biāo)，幸福和福祉是人類生活中的普遍期望。本書遵循中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福的初心使命，結(jié)合少年兒童成長發(fā)展的時代性特點，以成就幸福童年幸福人生幸福校園幸福社會為目標(biāo)，全面展示了上海少先隊改革實踐和理論創(chuàng)新最新成果，是了解上海

本書匯聚了浦東少先隊工作者在教育實踐中的優(yōu)秀工作案例，圍繞黨團隊一體化育人鏈條、大思政一體化、少先隊組織建設(shè)、活動課程建設(shè)、社會化實踐、新媒體網(wǎng)絡(luò)運用、紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵺`、國際兒童組織的探究八大領(lǐng)域，充分展示了浦東少先隊工作者如何在新時代發(fā)展背景下發(fā)揮組織教育功能，提升青少年的思想政治素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。 案例內(nèi)容豐富多樣，

本書聚焦在河北省與四川省開展的農(nóng)村寄宿制學(xué)校所做的新一千零一夜睡前故事項目

“給青年的十二封信”是朱光潛先生旅歐期間寄到《一般》雜志社登載的信，這些信后來輯成《給青年的十二封信》一書，由開明書店于1929年3月出版。 這些書信以中學(xué)程度的青年為對象。這十二封信，是作者從海外送給國內(nèi)青年的很好的禮物。 每封信以青年們所正在關(guān)心，或應(yīng)該關(guān)心的事項為話題，如讀書、作文、社會運動、戀愛、升學(xué)選科等

上海交通大學(xué)“聲入人心”學(xué)生理論宣講團是以馬克思主義學(xué)院研究生為主體、包含文理醫(yī)工等學(xué)科學(xué)生的理論社團。該宣講團以宣傳、宣講黨的創(chuàng)新理論為使命，廣泛深入大中小學(xué)、企事業(yè)單位、黨政機關(guān)、基層社區(qū)等開展宣講活動。本書以該宣講團精選講稿為基礎(chǔ)內(nèi)容，在每篇講稿前增編黨的二十大報告相關(guān)內(nèi)容，在每篇講稿后補充宣講者手記及相關(guān)信息。

本書將青年置于社會巨變之中，從奮斗觀、消費觀、情感觀、社交觀、婚戀觀等多個層面入手，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的所思、所盼、所惑、所感，嘗試回答時代何以塑造青年、青年何以創(chuàng)造時代。

開好團代會、學(xué)代會和少代會是共青團工作的重要任務(wù)和有效路徑。 本書聚焦如何高質(zhì)量召開團代會、學(xué)代會、少代會，系統(tǒng)解析會議組織的政策依據(jù)、制度規(guī)范與實踐路徑。內(nèi)容涵蓋各級會議的職責(zé)定位、召開條件、代表與委員的產(chǎn)生程序、選舉辦法、會議議程安排及籌備與總結(jié)要點，呈現(xiàn)出一套清晰完備的會議組織邏輯體系。 在實踐操作方面，書中提供

本書系中宣部主題出版重點出版物項目，由來自全國重點高校的16位思政課資深專家與骨干教師傾心撰寫。全書以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，圍繞領(lǐng)悟信仰、篤定信仰、踐行信仰、砥礪信仰、堅守信仰五大主題，針對困擾當(dāng)代青年思想、事關(guān)鑄魂育人根本的35個信仰難題，采用書信方式一一作答、平等交流，娓娓道來、如話家常，教育引導(dǎo)

本書主要研究探討青年的特點、成長路徑以及青年工作的新思路、新途徑和新模式。書中首先梳理了新時代青年的成長背景、分析新時代青年的特點與需求，指出要從內(nèi)在修養(yǎng)到外在實踐，為青年的成長提供全方位多層次指導(dǎo)，然后從青年干部的內(nèi)涵與使命、選拔任用與培養(yǎng)等方面為青年干部的成長發(fā)展提供思路。重點分析了新時代青年工作的經(jīng)驗與創(chuàng)新，介紹