全書共設(shè)11個項目，每個項目都由學習目標、知識框架、基礎(chǔ)理論、知識拓展、案例評析、活動教案、思考練習、技能馴良等多種形式構(gòu)成，每個項目圖文并茂、來激發(fā)學生的學習興趣，在編寫過程共力求體現(xiàn)三個特點:項目化教學模式化,課程內(nèi)容模塊化,學訓交替教學模式化,理論知識相互融合,理論結(jié)合實際.促進教學效果最大化